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《讲文明、守规则》教学设计河源市源城区雅居乐小学顾梅花 活动目的: 1.让学生认识到校园文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在生活中会正确运用文明用语。 2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯,使文明礼仪教育见效。

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学校:河源市源城区雅居乐小学

讲文明、守规则ppt课件课堂实录

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讲文明、守规则ppt课件课堂实录

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《讲文明、守规则》教学设计

河源市源城区雅居乐小学

顾梅花

活动目的:

1.让学生认识到校园文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在生活中会正确运用文明用语。

2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯,使文明礼仪教育见效。

3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,争做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

活动准备:

1.收集有关校园礼仪的歌曲、照片

2.文明礼仪儿歌、朗诵等。

活动重点:

通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。

活动过程:

一、欣赏视频《河源创文宣传短片》

同学们,我们的家乡——河源,是一个山清水秀、风景优美的地方。它是全国著名的旅游城市、全国卫生城市。现在,我们的家乡又吹响了创建国家文明城市的号角,大家请看:视频《河源创文宣传短片》

同住一座城,共爱一个家,作为河源这个大家庭的一份子,我们雅小学子能为河源创建国家文明城市做些什么呢?今天就让我们开展一次“文明,我承诺”的主题活动吧!

二、文明用语知识抢答

1.首先,老师要问问大家,你们知道哪些文明礼貌用语呢?(请你说)

2.你们知道文明用语可真多,那你们会不会用这些文明用语吗?现在老师可要考考你们,请听题:

1

(1)别人帮助你时,你要说:谢谢。

(2)不小心踩到别人时,你要说:对不起。

(3)人家向你道歉时,你要说:没关系。

(4)客人来到我家时,你要说:请进。

(5)放学了,你要和老师、同学说:再见。

(6)在校园里见到老师,你要说:老师,您好。

三、听故事《有礼貌的孩子》

刚才你们说的这些文明用语都非常神奇,也许会实现你们的一个小小的愿望着,请听故事:《有礼貌的孩子》

师:你们喜欢故事中的三个小伙伴吗?为什么?

生回答。

师:我们要向故事中的三个小伙伴学习什么呢?

生畅所欲言。

四、现场小品表演

同学们说得真棒,我们很多同学在公共场合会使用这些文明用语,可是在课堂上那就不一定了。瞧,来了一群小捣蛋(播上课铃声)

看了刚才的小品,谁来说说,他们在课堂上有哪些是不文明的行? ……

同学们你们都是火眼金睛,都发现了他们存在的不文明行为,我们要与这些不文明行为说再见。

五、评选校园文明达人

1.最近我们学校开展校园文明达人评选活动,这个消息刚传开,大家都争着想做校园文明达人,有几个同学毛遂自荐,我们来听听他们都做了些什么?

2.你们觉得他们四人谁是雅小文明达人呢?让我们一起看看最美的雅小学子是是啥样? 师生一问一答读《最美雅小学子》

3.读了刚才的评选标准,老师觉得他们四个,不,是我们二(6)班的每一位同

2

学都是最美雅小学子。(把最棒的掌声送给自己吧!)

六、观看视频《社会上的不文明行为》

1.同学们,在学校我们是文明的雅小学子,那在社会上,我们也要做了个讲文明的小公民,我们更要敢于指出社会上的一些不文明的行为,让我们用小手牵大手,携手创文明吧!请看:视频《社会上的不文明行为》 哪些是不文明的行为?

2.刚才的视频中,你发现了哪些是不文明的行为?

(1)吸烟:你会怎么劝说他呢?

(2)让座:如果是你,你会怎么对老奶奶说呢?

(3)乱张帖小广告,如果你在场,你会怎么阻止呢?

……

七、宣读《班级文明公约》,谈收获

1.同学们说得真好,为了奖励你们,现在我们玩一个拍手游戏吧!(播放拍手歌)

2.同学们,这学期我们班制定了班级的文明公约,下面跟老师一起宣读《班级文明公约》。

3.学了这节课,谁能结合班级文明公约,谈谈你的收获吧!

比如你以前有哪些不文明的行为,学了这堂课后,今后你会怎么做?

八、展示文明成果

1.同学们我们的承诺不仅仅停留在口头上,更要落实在实际行动中。上学期我们班就开展了,“文明,我承诺”这活动,同学们都在承诺墙上,写下了自已的承诺,一个学期过去了,我们一起来欣赏一下,我们的文明成果吧!(课件展示)(边展示边说:老师高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪。)

2.你们个个都是讲文明,懂礼貌的好孩子。真不愧是我们雅小学子形象的代表。老师希望你们继续发扬,让我们的文明之花处处开放!

3.最后让我们在《咱们从小讲礼貌》这首歌中结束今天的主题班会。感谢前来听课的老师们,讲礼貌的孩子们,我们应该对老师们说一声——谢谢老师!老师再见!

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