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Section B --1a,1b,1c,2 Ⅰ. Teaching aims 1. Knowledge aims：（1）学习并掌握新词汇enter, knee, take off, occasion, correctly, gatekeeper, attendant （2）继续学习宾语是特殊疑问句

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B

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2019-05-13 15:11:00

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学校：潜江市经济开发区泽口初级中学

Section BPPT配套优秀教学设计内容

未知

2019-05-13 15:11:00

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关键词：Section BPPT配套优秀教学设计内容

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Section B --1a,1b,1c,2 Ⅰ. Teaching aims 1. Knowledge aims：

（1）学习并掌握新词汇

enter, knee, take off, occasion, correctly, gatekeeper, attendant （2）继续学习宾语是特殊疑问句的宾语从句和it作形式主语的句型。

2. Skill aims:

能够向别人提出合理的建议。

3. Emotional aims:

让学生认识到在不同的场所应得体地着装。

Ⅱ. The key points and difficult points 1. Key points:

（1）继续学习特殊疑问句作宾语的宾语从句。

(2) 继续学习it作形式主语的句型。

2. Difficult points：

如何把特殊疑问句转换成陈述语气

。

Ⅲ. Learning strategies

1. 任务性教学

2. 听说法

Ⅳ. Teaching procedures 1. Pre-listening

(1) Greetings (2) 复习宾语从句

2. While-listening (1)完成1b的练习

（2）Listen and follow

(3) 完成1b的练习

3. After-listening

(1)Role play

(2)在短文中找出宾语从句，继续学习

（3学习it作形式主语的句型，完成2

4. Summary (1)Some new words and phrases:

gatekeeper,suit,attendant,enter,knee,occasion,correctly,

take off,on every occasion

(2)The object clauses:

Can you tell me what I should wear here?

Could you tell me where the special shoes are?

(3)The patterns It’s + adj. + that …and

It is + adj. + (for sb.) + to do sth.

(4)Talk about suggestions of dressing on different occasions 5. Assignment (1) Recite 1a. (2) Finish Section B in your workbook. (3) Preview Section C. V. Blackboard design

Section B—1a,1b,1c,2

Words and expressions

Grammar

gatekeeper

宾语从句

attendant

V.+ 陈述语气的特殊疑问句

take off enter

形式主语

knee

It’s + 形容词+ that + 从句

correctly

It’s +形容词+ for sb. + to do sth. occasion

...

关于本教案的常见问题

Q：Section BPPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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