2 沿着黄河与长江教学设计第一课时

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2 沿着黄河与长江教学设计第一课时

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关键词:2 沿着黄河与长江教学设计第一课时

正文

雪山上走来中国第一大河

学习目标;

1、

了解长江作为中国第一大河的一些重要的水文特征,认知长江上、中、下游所流经的主要地区、城市,了解中国第一大城市的发展情况等。

2、

能够掌握长江建设的各个著名的水利工程,包括都江堰、长江大桥、水库、发电站等等。

重点、难点;

1、认识长江流域丰富自然和历史文化遗产资源状况,感受长江与祖国悠久文明的密切关系,体会长江成为中华人民母亲河的原因。

2、了解丝绸和陶瓷曾经在我国经济贸易和人民生活中的作用,体会它们作为中华文化之象征的意义。、

设计意图;

教科书围绕‘雪山上走来的中国第一大河’的‘第一’,从人口数量、流域面积、资源和能源蕴藏、航运开发等不同角度展开,说明长江流域是我国经济发展的中心区域。

教学过程;

1、可以采用比较法,在黄河与长江之间比较中认识到长江是中国的第一大河。

2、重视地理图的教学应用。

3、知道并能解释陶瓷和丝绸为什么是中华文化的象征。

长江

6300千米

青藏高原上的唐古拉山

河源-湖北宜昌

宜昌-江西湖口

湖口-入海口

东海

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