资料摘要
课题执教学校一、教材分析: 《节约用水,从我做起》是北师大版《道德与法治》二年级下册第三单元《节约小标兵》的一课。本单元旨在培养学生节约资源的习惯和保护环境的意识,而本课主要是帮助学生明白水资源的重要性,让学生懂得要从身边做起,从自身做起,养成节约用水的好习惯和保护环境的意识。二、学情分析:
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- 2018-05-29 09:42:00
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- 学校:广州市天河区新塘小学
节约资源公开课教案
未知
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关键词:节约资源公开课教案
正文
课题
执教
学校
一、教材分析:
《节约用水,从我做起》是北师大版《道德与法治》二年级下册第三单元《节约小标兵》的一课。本单元旨在培养学生节约资源的习惯和保护环境的意识,而本课主要是帮助学生明白水资源的重要性,让学生懂得要从身边做起,从自身做起,养成节约用水的好习惯和保护环境的意识。
二、学情分析:
节约的主题对于二年级的学生来说太熟悉,学生知道要节约用水和保护环境,但仅停留在意识层面,没有付诸于实际行动。希望通过本节课的学习,学生能够明白水资源的重要性,养成节约用水的好习惯和保护环境的意识。
三、教学目标:
1.通过了解我国目前水资源的状况,培养节约用水的好习惯和保护环境的意识。
2.通过实践活动,了解节约用水的基本方法。
四、教学重点:
让学生懂得要从身边做起,从自身做起,养成节约用水的好习惯。
五、教学难点:
培养学生的节约用水和保护环境的意识。
六、教学过程设计:(见下表)
一、激趣导入,唤醒生活
1.猜谜语
2.认识国家节水标志图
介绍国家节水标志图,解释含义。
3.对比认识 (1)对比全球淡水和全球总水量,对比中国淡水和全球淡水。
(2)讨论和交流水的作用和重要性。
通过对比和交流,感受水资源的重要性。
二、活动:水娃娃的旅途
1.滴水的水龙头 节约用水,从我做起
钟云州
广州市天河区新塘小学
课时
班级
日期
第一课时
二年(1)班
2018年5月25日
出示图片:滴水的水龙头。“有一天我来到了校园里,发现一个水龙头低着头,滴滴答答流着泪。我问它哭什么,它却低头不说话。”水龙头有什么心事呢?
2.滴水实验 (1)提前一天让学生在家做滴水实验,看一个小时会流多少水。上课当天汇报。
(2)做算术题。一个水龙头一个小时漏掉一瓶水,一天就要漏掉一桶水。假设小新塘有100个水龙头漏水,那么一天会漏掉多少水呢?一个月呢?
(3)提问:生活中你做过浪费水的事情吗?周围有哪些浪费水的行为?
3.缺水和浪费水的现象 观看某地区干旱缺水的报道和水污染的现象,进一步感受水资源的重要性。
4.写节水宣传语和节水计划
看了这么多,你知道水资源的重要性了吗?那我们可以怎样做来节约用水呢?
把你的想法写下来。
三、总结交流 通过这节课,我们懂得了水的作用之大,知道了水资源的重要性,今后我们应该更加珍惜它。
从今天开始,让我们从身边做起,从自身做起,节约每一滴水。
板书设计:
节约用水,从我做起
节约用水我能行
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关于本教案的常见问题
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