资料摘要
为我们服务的叔叔阿姨教学目标１．在初步观察了解自己身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业劳动者的基础上，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解体验劳动者的苦与乐。２.通过调查、了解、体会劳动者的辛劳与奉献，激发学生产生尊重感，并将崇敬之情内化形成尊重他人的道德品性，实现道德品质教学回
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辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨PPT专用课堂实录内容
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正文
为我们服务的叔叔阿姨
教学目标
１．在初步观察了解自己身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业劳动者的基础上，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解体验劳动者的苦与乐。
２.通过调查、了解、体会劳动者的辛劳与奉献，激发学生产生尊重感，并将崇敬之情内化形成尊重他人的道德品性，实现道德品质教学回归生活的终极教育目标。
教学重点
体验劳动者的苦与乐。
教学难点
用实际行动感激劳动者
教学准备
１．多媒体课件
２．课前让学生观察、调查周边劳动者的工作情况。
教学过程
一、创设情境导入活动
1.唱幸福拍手歌，带动同学们的积极性。提问同学们你们能有今天的幸福生活，除了父母还有哪些为我们服务的人？他们是怎样为我们服务的？
2.想象：假如没有了这些不同行业的人们为我们提供帮助，生活会是怎样的？
3.过渡、导入主题：阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“叔叔阿姨辛苦啦”
二、活动一：感知劳动者的苦与乐
（一）说说身边的劳动者
1.教师引导：叔叔阿姨是怎样为我们服务的呢？看看书，想一想，说一说。
2.学生先自主阅读教材，然后自由交流，最后集中反馈。
（二）展示、交流社会调查
1.教师过渡、引入：我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。同学们课前通过各种形式去调查访问，进一步了解了身边的叔叔阿姨每天是怎样工作的，也看到了他们劳动中的苦与乐。
2.小组交流讨论。
汇报调查情况的方法、形式。
1.
汇报之前，教师提出要求。
（1）
汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚，让大家听得明白。
（2）
其他同学要仔细看，认真听，待会儿请你们来谈谈感受或看法。
2.
汇报反馈。
（1）
调查交通警察的小组汇报。
A.
学生提供录像资料，并介绍交警的工作情况。
B.
引导学生谈了解后的感受。
（2）
调查清洁工的小组汇报。
A.
代表展示调查报告；
B.
小组成员补充采访所获。
C.
学生听后谈所见所感。
（3）
教师出示图片，让学生谈谈你记住了谁？为什么记住了他们？
三、表达出我们的尊重。
1. 我们少先队员是少先队的代表，是荣誉的小小之星。在阿姨叔叔们为我们服务之后，我们能为他们做些什么呢，我们应该怎样表达我们的尊重？
2. 我们应该向为我们服务的叔叔阿姨说声什么？
四、活动二：体验劳动者的苦与乐
1.教师过渡、引入：刚才的活动，让我们看到了不同行业劳动者的辛苦与快乐！老师觉得只有自己亲身去体验，才能真正得到感受。四、活动三：感激劳动者
1.教师小结、导入。
通过体验，大家都感受了无论做什么，都得付出一定的辛劳。面对这些默默无闻的劳动者，我们能为他们做些什么呢？
1.
让学生畅所欲言，说说自己的打算。
五、结课
老师在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自己的实际行动来表达啊对他们的敬意！五一劳动节马上就要来临了，我们自己亲手制作一件手工作品，作为礼物，送给周围为我们服务的叔叔阿姨，并附上一张便条，写上一句你想说的话。
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