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生命多么可贵教学目标:1、通过一系列的活动感受父母的伟大与平凡,感受父母与我们的关爱,愿意与他们真情沟通2、通过活动让学生体会到自己时刻都处在社会的关爱中。3、教育学生懂得珍惜自己、珍爱生命。无论遇到什么挫折与困难,都不能放弃,都不能失去信心。4、珍惜美好、温馨、幸福的生活。活动准备:1、教师准备多
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- 2018-04-25 07:53:00
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1.生命多么可贵公开课参赛课教案
未知
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关键词:1.生命多么可贵公开课参赛课教案
正文
生命多么可贵
教学目标:
1、通过一系列的活动感受父母的伟大与平凡,感受父母与我们的关爱,愿意与他们真情沟通
2、通过活动让学生体会到自己时刻都处在社会的关爱中。
3、教育学生懂得珍惜自己、珍爱生命。无论遇到什么挫折与困难,都不能放弃,都不能失去信心。
4、珍惜美好、温馨、幸福的生活。
活动准备:1、教师准备多媒体教学光盘 2、学生准备自己小时候的照片 自己印象最深的感动故事
活动过程:
一、课件出示“美丽的生命”
学生交流:你从视频中感受到什么?(生命的美丽、神奇、可贵)
二、温暖的故事
1、让学生通过多媒体观看教学光盘温暖的故事。
从视频中你想说些什么?(生命的诞生和成长不容易)
2、出示视频“孩子在我心中的位置”
交流:每个孩子都是父母心中的宝贝,你们在他们的呵护下逐渐成长,请你将自己经历的温暖故事分享给大家听。
过度:生命因为唯一而珍贵,生命因为顽强而精彩。即使遭遇再大的艰险,经受再大的苦难,对生命都要永不言弃。因为,只有拥有希望,生命的奇迹才会发生。
3、自读教材第5页故事,思考,从他们的故事中你体会到了什么?
过度:只要生命的存在,人生就有无限的可能。珍爱自己,我们就能不断的创造什么的价值。
4、自读故事:黑人孩子和篮球。
思考:黑人孩子是谁?他是怎么实现自己的生命价值的?
5、活动:充满自信地鼓励自己,为自己设计美好的人生列车。(给学生发一直A4的纸完成此活动)
第一站:我的优点和长处
第二站:我做过并感到自豪的事
第三站:我曾为他人带来的快乐
第四站:遇到挫折时,我对自己说
第五站:我将来可以成为这样的人
6,分享
7、教师小结。
板书:
生命多么可贵
感激生命
珍爱自己
创造生命价值
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关于本教案的常见问题
Q:1.生命多么可贵公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.生命多么可贵》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。