资料摘要

《城乡巨变》教学设计教学目标1.通过找故事、听故事等形式了解家乡的过去。2.对照家乡的过去,感受家乡的巨大变化。3.在实践中锻炼查找资料、访谈、文献研究的能力。教学重难点1.搜集跟家乡的历史、地理、人文等有关的故事。2.了解家乡的变迁。3.利用网络、图书资料等工具搜集资料。教学过程第一课时一、师生谈

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1 城乡巨变ppt配套教案板书设计

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关键词:1 城乡巨变ppt配套教案板书设计

正文

《城乡巨变》教学设计

教学目标

1.通过找故事、听故事等形式了解家乡的过去。

2.对照家乡的过去,感受家乡的巨大变化。

3.在实践中锻炼查找资料、访谈、文献研究的能力。

教学重难点

1.搜集跟家乡的历史、地理、人文等有关的故事。

2.了解家乡的变迁。

3.利用网络、图书资料等工具搜集资料。

教学过程

第一课时

一、师生谈话:

1.北京是我们的首都。你对北京城的印象是什么?

古老的城市(明成祖建都北京)——圆明园遗址(标志着一段时期中国遭受列强的侵略)——开国大典(让中国走上新生)——改革开放带来了巨大变化,申奥成功,祖国富强,北京城更漂亮了。

2.不仅北京城在变,许多城市都在变化。

二、家乡巨变:

1.你的家乡在哪里?

如果让你用一个词语形容一下家乡,你最先想到的是什么?(风景优美、交通便利、高楼大厦、商业繁荣、变化巨大……)

2.你知道家乡以前是怎样的面貌吗?讲讲家乡的故事。

结合新城区和老城区人们的吃穿住行:城市的街道交通……

3.从我们的交流中,你感受到家乡的变化怎样?

三、调查过去:

师:二十多年的改革开放政策,中国取得了举世瞩目的成就,祖国大地一篇欣欣向荣的景象,每个人的家乡都发生了翻天覆地的变化今天我们讲的都是眼中的变化,我们还需要通过调查的方式去了解家乡的变化。你有什么好办法?

1.我们通过向老人家询问的方式,了解过去的家乡,感受现在的变化。

2.上网等了解家乡的过去。

3.准备一些体现家乡过去的照片或者图片。

4.每一个同学必须准备好一点或两点。

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关于本教案的常见问题

Q:1 城乡巨变ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 城乡巨变》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。