资料摘要
苏教版八年级数学第3课时课题:11.2 反比例函数的图象与性质(2)知识目标:1.认识反比例函数的图象与性质,并能简单运用. 2.根据图象分析并掌握反比例函数的性质,进一步感受数形结合的思想方法. 能力目标:经历探究反比例函数性质的过程,培养和发展学生的交流、合作和探究能力,提高学生的观察、识图
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:11.2 反比例函数的图象与性质
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 86
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-12 09:16:00
- 来源学校
- 学校:灌云县杨集初级中学
11.2 反比例函数的图象与性质教学目标
未知
摘要:暂无摘要
关键词:11.2 反比例函数的…教学目标
正文
苏教版八年级数学第3课时
课题:11.2 反比例函数的图象与性质(2)
知识目标:
1.认识反比例函数的图象与性质,并能简单运用. 2.根据图象分析并掌握反比例函数的性质,进一步感受数形结合的思想方法. 能力目标:
经历探究反比例函数性质的过程,培养和发展学生的交流、合作和探究能力,提高学生的观察、识图能力,发展学生归纳与概括的能力。【教学重点、难点】
分析并掌握反比例函数的性质。
【教学过程】
一、课前预习与导学
1.翻开课本至第66页,仔细观察y=[来源:Z|xx|k.Com]
114433,y=-,y=,y=-,y=,y=-
xxxxxx 6个反比例函数的图象。
问题1:每个函数的图象分别在哪几个象限?______________________________________________。
问题2:在每个象限内,随着x的增大,y是怎样变化的?__________________________________________________。
问题3:反比例函数的图象与x轴有交点吗?与y轴有交点吗?为什么?
___________________________________________________。
2.反比例函数①y=32110;②y=;③7y= —;④y=的图象中:
100xx3xx(1)分布在第一、三象限的是 ,分布在第二、四象限的是 。
(2)在其所在的象限内,y随x的增大而增大的是 。
二、课堂学习研讨
正、反比例函数图象及性质比较:
正比例函数y=kx k>0 k<0 反比例函数y=k>0 k
xk<0 图象所在象限
增减性
[来源学科网]
注意:描述图象所在象限时,“双曲线的两支分别在”缺一不可。
“在每个象限内”也缺一不可。
例1 已知反比例函数y=k的图象经过A(2,-4). x1,-16),C(-3,5)在这个函数的图象上吗?
2(1) 求k的值。 (2) 这个函数的图象在哪几个象限?y随x的增大怎样变化?
(3) 画出函数的图象。 (4) 点B(问1 点的坐标满足解析式吗?
问2 “十点法”画函数的图像,要注意些什么?(x的值,在正负半轴各取五点)
问3怎样判断一个点是否在函数的图像上?(点的纵横坐标是否适合解析式)
探索活动
如果在以上所画的反比例函数的图象中,画出函数图象上的点A(4,-2),找出A关于原点O//的对称点A,点A在这个图象上吗?画出函数图象上的任意一点B,找出点B关于原点O的对称//点B,点B在这个图象上吗?
_______________________________________________________。
[来源:Zxxk.Com]如果将反比例函数的图象绕原点旋转180,你有什么发现?
_______________________________________________________。
0k结论:反比例函数y=x的图象是_________对称图形,
它的对称中心是_________________________。
练习
已知反比例函数的图象经过点A(—6,—3)。
(1)写出函数关系式
(2)这个函数的图象在哪几个象限?y随x的增大怎样变化?
(3)点B(4,
9),C(2,—5)在这个函数的图象上吗?
2
三、反思与心得
1.y=k(k0),k>0时,图像在一三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;
xk<0时,图像在二四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大。
2.反比例函数图像既是中心对称图形,也是轴对称图形。
四、课堂检测
1.反比例函数y=x,下列说法不正确的是(
)
21)在它的图象上
A.点(2,
B.它的图象在第一、三象限
D.当x0时,C.当x0时,y随x的增大而增大
y随x的增大而减小
k2. 已知反比例函数y=
与一次函数y=mx+b的图象交于P(-2,1)和Q(1,n)两点.
x(1) 求反比例函数的解析式;(2) 求n的值; (3) 求一次函数y=mx+b的解析式.
[来源:Zxxk.Com]
五、课后作业
1.对于函数y=-5,当x>0时,y x0,y随x增大而
. 2.反比例函数的图象过点(2,-2),那么函数y与自变量x之间的关系式是________,
它的图象在第_______象限内。
3.反比例函数y=(m-1)x3m的图像在二、四象限,则m的值为
4.在函数y=
个. 2________________.[来源:学§科§网Z§X§X§K]
2,y=x+5,y=-5x的图像中,是中心对称图形,且对称中心是原点的图像有
x
k5.反比例函数y= (k≠0)与一次函数y=x的图象有交点,则k 的范围是 _________.
x
6.正比例函数y=2x的图象与反比例函数y=k的图象有一个交点的横坐标是3,(1)求k的值;
x(2)根据反比例函数的图象,当-3 (3)当-3 (4)当0 7.已知函数yk(k0),又x1,x2对应的函数值分别是y1,y2,若x2x10, 则有( ) xA. y1>y2>0 B. y2>y1>0 C. y1 8.A(-4,2)、B(n,-4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y(1) 求此反比例函数和一次函数的解析式; (2)在同一坐标系中画出这两个函数的图象; (3)根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值范围. m 的图象的两个交点. x
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-12 09:16:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 86
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_91356
来自:学校:灌云县杨集初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:11.2 反比例函数的图象与性质教学目标是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《11.2 反比例函数的图象与性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。