课题3　有机合成材料教案（名师）

课

题: 课题3

有机合成材料

教学目标:

知识与技能---知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。

过程和方法---了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。

情感态度与价值观---培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。

教学重点：有机合成材料的特点、用途和对环境的危害

教学难点：有机合成材料的特点、用途和对环境的危害

课

型：新课。

教

法：学生主动参与，师生双向互动。

教

具：多媒体。

教学过程：

[引

入]

“China”表示我们的祖国，它还可以表示什么？瓷器。对！瓷器的出现已成为中华民族文化的象征之一，它创造了新石器时代的仰韶文化。人类社会经历了石器时代、青铜器时代、铁器时代等，如今有机合成材料成了人们关注的热点。

[提

问]

什么是有机合成材料？请同学们完成课本P99活动与探究。

[投

影]

投影展示学生表格的填写并汇报讨论结果。

化合物

化学式

组成元素

相对分子质量

甲烷

乙醇

葡萄糖

淀粉

蛋白质

硫酸

氢氧化钠

氯化钠

[讨

论]

（1）甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白质的组成元素有什么共同点？

（2）甲烷、乙醇、葡萄糖的相对分子质量与淀粉、蛋白质的相对分子质量有什么不同？

[讲

解]

我们将甲烷、乙醇等含有碳元素的化合物称为有机化合物，而氯化钠、硫酸等不含碳元素的化合物称为无机化合物。少数含碳元素的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等具有无机化合物的特点，因此把它们看做无机化合物。

[过

渡]

有机物中碳原子间可以连接成碳链或碳环，因此有些有机物的相对分子质量比较大，通常称为有机高分子化合物，像乙烯这类相对分子质量较小的称为小分子，由有机高分子合成的材料称为有机合成材料。

有机合成材料包括：塑料、合成纤维和合成橡胶。

[活动探究]

塑料是一种有机合成材料，请同学们通过实验来探究塑料的一些性质。

加热塑料片

所用样品

塑料袋片

锅柄碎片

操作步骤

现象

分析原因

通过此实验，你能得到什么结论？

[小

结]

链状高分子都具有热塑性，加热软化后可以加工成各种形状的塑料制品，也可

1

制成纤维；网状高分子加热后不会熔化，具有热固性，这种塑料一旦加工成型后，不能通过加热重新回到原来的状态

[展 示] 1.“塑料王”聚四氟乙烯制品。2.具有热固性的尿素甲醛制品。

3.电线的包皮聚氯乙烯。 4.聚苯乙烯制成的灯饰。

[活动探究]

我们穿的衣服通常是纤维织成，实验台面上的三种不同颜色的毛线都是纤维制品。燃烧不同颜色的线

线的颜色

绵布

涤纶

羊毛制品

燃烧时的现象

结论

[讲

解] 买衣服时，怎样知道面料的种类呢？根据燃烧时的不同现象判断。可以看服装标签。穿不同布料的服装时，你有什么不同的感受？涤纶衣服挺括，不易皱，易洗易干。棉纶衣服弹性好，耐磨，烫后会变形。棉织衣服吸水、透气，感觉很舒服，但易皱。

[活动探究]

树木最忌割皮，人们却常常在清晨割这种树的皮，它是什么树？橡胶树。树皮是它的产胶组织，流出的汁就是天然橡胶。学生实验：

拉扯橡皮筋，你发现橡胶具有

性。用砂纸打磨网球鞋底，你发现橡胶具有

性。燃烧车轮外胎碎片，你发现

。实验桌面上铺了一层橡胶，是因为

。

[展 示]

汽车、飞机、轮船、垫圈、运输带等。

[讲 解]

轮胎主要由天然橡胶制成，弹性好，外胎由丁苯橡胶制成，耐磨；飞机轮胎由顺丁橡胶制成，弹性好，耐磨；轮船利用了橡胶的防水功能；垫圈多由丁腈橡胶制成，耐油、酸碱；运输带由氯丁橡胶制成，耐油、耐高温、耐老化。

[辩 论]

幻灯片展示：塑料垃圾对大自然的污染。由于塑料废弃物多白色，我们将此称为“白色污染”。学生小组辩论：使用塑料的利与弊。

[提 问] 使用塑料有利也有弊，我们应该扬长避短，如何解决白色污染？

[讲 解]解决“白色污染”的措施：

1.减少和重复使用塑料制品。

2.研制使用可降解塑料。

3.回收各种废弃塑料。

[欣 赏]

录像播放新型有机合成材料。

[小 结]

未来社会离不开有机合成材料，新型材料离不开化学，化学是人类进步的阶梯！

[作业设计] 1.下列做法中，有益于人体健康的是

A、为了杀菌和保鲜，用甲醛溶液浸泡海产品

B、为了给人体补充铁元素，在麦片中加入少量铁

C、为了提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加尿素

D、为了防止污染，使用聚氯乙烯薄膜包装食品. 2.下列物质中属于有机物的是A．碳酸

B．二氧化碳

C．乙醇汽油

D．甲烷

3.

下列做法你认为合理的是

A．用甲醛溶液浸泡水产品

B．用聚乙烯制作食品保鲜膜

C．用添加苏丹红的饲料喂鸭子

D．用水将霉变大米清洗后食用

4.

物质的分类方法很多，你认为下列分类合理的一组是

A．氯化钠、冰和铁都是晶体 B．橡胶、水和石墨都是绝缘体

2

C．空气、水银和白酒都是混合物 D．橡胶、纤维和塑料都是有机合成材料

5.右图是某品牌服装标签。下列有关错误的是

A．羊毛属于合成纤维 B．该服装面料不耐高温

C．羊毛和涤纶可用燃烧法区别 D．加入涤纶可增 强面料的耐磨性

6.下列叙述正确的是 ( ) A．青少年的生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果

B．油脂和糖类物质都能够为人体提供热量

C．合成纤维、合金、合成橡胶都是合成材料

D．焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法

[板书设计]

课题3

有机合成材料

一、有机化合物（种类非常多）

1.

有机化合物：如甲烷、乙醇等。

2.

无机化合物：如氯化钠、硫酸等。

注意：含有碳元素的化合物不一定都是有机化合物。

二、有机高分子材料

1.

天然高分子材料：棉花、羊毛、天然橡胶等。

2.

有机合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶等。

3.

塑料的性质

（1）

链状结构的塑料具有热塑性。

（2）

网状结构的塑料具有热固性。

4.

区分羊毛和化纤----------用燃烧织物线头的方法鉴别。

三、解决“白色污染”的措施：

1.减少和重复使用塑料制品。

2.研制使用可降解塑料。

3.回收各种废弃塑料。

3