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教学时间_______;总课时_________。教学内容:第8章幂的运算教学目标:1.掌握幂的运算性质,并正确应用。2.掌握零指数幂、负指数幂。3.掌握科学计数法。教学重点:幂的运算教学难点:幂的运算教学方法:“学讲方式”。教学用具:一体机。教学过程:一、揭示课题1.同学们,今天来复习第8章幂的运

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小结与思考教学内容概述

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小结与思考教学内容概述

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教学时间_______;

总课时_________。

教学内容:第8章幂的运算

教学目标:

1.

掌握幂的运算性质,并正确应用。

2.

掌握零指数幂、负指数幂。

3.

掌握科学计数法。

教学重点:幂的运算

教学难点:幂的运算

教学方法:“学讲方式”。

教学用具:一体机。

教学过程:

一、揭示课题

1.同学们,今天来复习第8章幂的运算。(板书课题)

2.出示复习目标

(1)掌握幂的运算性质,并正确应用。

(2)掌握零指数幂、负指数幂。

(3)掌握科学计数法。

二、基本练习

1.填空

11233(1)()2_____________;

(2)(a)a33(3)

(3ab)nm262 。

204aa(4))= _____________;2.下列各式中-定正确的是

(

)

A.(2x-3) 0=1

B.0=0

C.(a2-1) 0=1

D.(m2+1) 0=1 3.1纳米=0.000 000 001米,则2.5纳米应表示为

(

)

A.2.5×10-8-9-10米

B.2.5×10米

C.2.5×10米

D.2.5×109米

4.计算:(-3) 0+(-三、典型例题

131-2)-()

323ba1、若36,2750,求32.比较3

3.求0.1252009555ab的值

,4444,5333的大小

26030的值

694.已知ab3,求ab的值

23

5.已知a=5,a=4,

求aamn3m-2n的值. 6.已知3a-2b=2,求27÷9的值.

四、巩固应用

1.(1)a2·(-a)2=____________.(2)(-a)6÷(-a)3=____________.

2.下列运算正确的是(

)

34A.aaa

B.(a4)a4

C.a2a3a5

D.(a2)3a5

b3.(1)a2a5÷a6=____________.

(2)0.1252008×82009=_____________.

4.下列运算中,正确的是( ).

(A)x+x=xm224 (B)x÷x=x (C)x-x=x (D)x·x=x

3m2n223223,3,5.已知10210则10n____________.

6.(1)若22n=4,则n=__________.(2)若64×83=2x,则x=__________

7.已知空气的单位体积质量为1.24×10-3 g/cm3,1.24×10-3用小数表示为(

) A.0.000124

B. 0.0124

C.0.00124

D. 0.00124 8.已知:525625,求x的值

9.计算: (1)(x)gxg(x);

(2)(2x)xgx(3x)

(3)

t3g(t)4(t)5

(4)(1)五、小结悟学

同学们,这节课你有疑问吗?

六、板书计划

七、教后记

2015xx26232432321()2(3.14)0

2

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