资料摘要
课题二溶解度第一课时饱和溶液和不饱和溶液【学习目标】1、了解饱和溶液与不饱和溶液;能区分溶液是否饱和2、了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法3、了解饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系。【重点】饱和溶液与不饱和溶液的概念【难点】饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化一、溶质能不能无限地溶解在溶剂里
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:课题2 溶解度
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 57
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-28 21:12:00
- 来源学校
- 学校:自贡市第二十八中学校
课题2 溶解度第二课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:课题2 溶解度第二课时教学实录
正文
课题二
溶解度
第一课时
饱和溶液和不饱和溶液
【学习目标】
1、了解饱和溶液与不饱和溶液;能区分溶液是否饱和
2、了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法
3、了解饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系。
【重点】饱和溶液与不饱和溶液的概念
【难点】饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化
一、溶质能不能无限地溶解在溶剂里呢?
【探究一】
1、
室温下,往A、B两个烧杯中各加入20mL水,再分别加入5g氯化钠固体和5g硝酸钾固体,用玻璃棒搅拌,观察现象。
2、
等溶解后再分别往A、B烧杯中再各加入5g的氯化钠和硝酸钾,搅拌,观察现象
第一次加入5g,搅拌
第二次加入5g,搅拌
烧杯A(NaCl)
烧杯B(KNO3)
【探究二】
1、往探究一的A烧杯中再加入15ml水,搅拌,观察现象
2、将探究一的B烧杯放在三脚架上加热一段时间,观察剩余固体有什么现象?停止加热,再加入5g硝酸钾,搅拌,观察现象,待溶液冷却后,又有什么现象发生?
加入15ml水以后
加热以后
再加入5g KNO3,,搅拌
冷却
烧杯A(NaCl)
烧杯B(KNO3)
饱和溶液:在一定温度下,一定量溶剂里,不能再继续溶解某溶质的溶液,叫这种溶质的饱和溶液
。
溶液的分类:
不饱和溶液:在一定温度下,一定量溶剂里,还能再继续溶解某溶质的溶液,叫这种溶质的不饱和溶液
。
二、如何判断溶液是否饱和?
方法:往该溶液中继续加入少量的这种溶质固体,若固体继续溶解,则原溶液__________;若固体不继续溶解,则原溶液_______。
三、饱和溶液和不饱和溶液的相互转换?
饱和溶液
不饱和溶液
四、饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系
相同条件下,对于相同溶质的溶液,其饱和溶液一定比其不饱和溶液要______。
相同条件下,对于不同溶质的溶液,饱和溶液不一定是_________,不饱和溶液也不一定是________。【实验探究I】课本P33,NaCl能(不能)无限制溶解在一定量的水中?
操作
加入5g氯化钠搅拌
现象
再加入5g氯化钠搅拌
再加入25ml水,搅拌
结论
溶解现象与 和 的量有关
【实验探究II】课本P34,温度改变,杯底没溶的硝酸钾固体能否继续溶解? 操作
加入5g硝酸钾
再加入5g硝酸钾
加热
再加入5g硝酸钾,搅拌
冷却
溶解现象还与
有关。
现象
结论
1.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是(
)
A.浓溶液
B.稀溶液
C.不能溶解该物质的溶液
D.不能溶解任何物质的溶液
2.某温度时,往KNO3饱和溶液中投入KNO3固体,则固体的质量(
)
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法确定
3.一定温度下从100g氯化钠饱和溶液
中取出10g液体,则原溶液发生的变化是( )
A.溶液由饱和变成了不饱和 B.溶液中会有氯化钠固体出现
C.溶液中只有溶剂减少了 D.溶液中溶剂和溶质都减少了
4.(2010•广西)将不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是(
)
A.升高温度
B.降低温度
C.加入溶质
D.倒出溶剂
5.(2013•本溪)t℃时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是(
)
A.恒温蒸发溶剂
B.减低溶液的温度
C.向溶液中加入硝酸钾
D.向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液
6.(2008•济宁)小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态,设计了以下方案.一定能达到目的是(
)
A.温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾溶液B.温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾晶体
C.给溶液加热,直至有硝酸钾晶体析出
D.给溶液降温,直至有硝酸钾晶休析出
7.(2012•宁波)一定温度下,有一杯食盐水,杯底尚有少量食盐固体不能溶解.现将新鲜的萝卜块放入其中,放置一段时间.则下列说法错误的是(
)
A.原食盐水一定是饱和溶液
B.萝卜块质量一定减少
C.杯中的食盐固体一定全部溶解
D.溶液的质量一定增加
8.(1)在一定温度下,向KNO3的饱和溶液中加入少量KNO3固体后,溶液中溶质的质量______,溶剂的质量______,溶液的质量______.(填“不变”、“增加”或“减少”)
(2)在一定温度下,向KNO3的不饱和溶液中加入少量KNO3固体后,溶液中溶质的质量______,溶剂的质量______,溶液的质量______. (3)在一定温度下,向KNO3的饱和溶液中加入少量水后,溶液中溶质的质量______,
溶剂的质量______,溶液的质量______.
9.室温下,向一定质量的氯化钠溶液中加入10克氯化钠固体,充分搅拌后,尚有部分未溶解,加入10克水后,固体全部溶解。下列判断正确的是(
)
A.加水前一定是饱和溶液
B.加水前可能是饱和溶液
C.加水后一定是饱和溶液
D.加水后一定是不饱和溶液
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-28 21:12:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 57
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_108352
来自:学校:自贡市第二十八中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:课题2 溶解度第二课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《课题2 溶解度》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。