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第二课 认识世界 尊重实际一、教学目标1、知识与技能识记物质是世界的本质,知道区分唯物主义和唯心主义的标准,理解物质和意识的概念,解释物质的唯一特性是客观实在性,解释物质的能动作用,正确阐释物质与意识的辩证关系。2、过程与方法通过比较、研究,对辩证唯物主义基本观点的哲学命题;比较物质与意识的概念

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探索世界的本原教案3

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探索世界的本原教案3

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关键词:探索世界的本原教案3

正文

第二课 认识世界 尊重实际

一、

教学目标

1、

知识与技能

识记物质是世界的本质,知道区分唯物主义和唯心主义的标准,理解物质和意识的概念,解释物质的唯一特性是客观实在性,解释物质的能动作用,正确阐释物质与意识的辩证关系。

2、

过程与方法

通过比较、研究,对辩证唯物主义基本观点的哲学命题;比较物质与意识的概念。

3、

情感、态度与价值观

领悟一切从实际出发是唯物主义的根本要求,综合运用一切从实际出发的观点分析和评价社会现象并揭示其实质,对社会实际现象进行评价分析。

二、教学重点

1、物质是世界的本原(A) 2、物质和意识的概念(B) 3、划分唯物主义和唯心主义的标准(A)

4、物质和意识的辩证关系(B)

三、教学难点

1、坚持一切从实际出发(C)

四、教学课时

4课时

五、教学过程

(一)考点解析

1、物质是世界的本原(A) 马克思主义哲学认为世界是物质的世界,世界的本原(本质)是物质。

随着具体科学的不断发展,唯物主义关于世界的本原是物质的观点不断被证明是正确的,形形色色的神创说不断被证明是不符合客观事实的。科学和实践的发展表明,我们的宇宙是独立于人的意识之外而客观存在的物质世界。世界上各种各样的事物,尽管千差万别,各有自己的特点,但是,它们都是不依赖于人的意识而客观存在着的。整个世界是一个不依赖于人的意识而客观存在着的物质世界。人类对物质的认识有一个探索过程。

古代的朴素唯物主义哲学家依据生活经验明确肯定世界是物质的世界,它们把金木水火土等看作世界的本原。

近代的形而上学唯物主义哲学家认为原子是世界的本原。近代唯物主义继承了古代唯物主义用客观事物本身解释物质世界的传统,把物质理解为某种实物,把自然科学的物质学说与哲学上讲的物质混同起来,因而不能从哲学上对物质作出科学的说明和解释。

马克思主义哲学对物质概念做出了科学概括,认为世界是物质的世界,世界的本质(本

1

原)是物质。这是总结科学发展的全部成果,特别是自然科学发展的最新成果作出的科学结论。

2、物质和意识的概念(B) (1)物质的概念

马克思主义哲学把物质概念表述为:物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。(这一物质概念,概括了宇宙间客观存在着的事物和现象的共同本质。)

①

物质的唯一特性是客观实在性。虽然,世界上千差万别的种种具体事物,各有其特殊的性质和特点,但是,从哲学上说,它们都是存在于人的意识之外,都是不依赖于人的意识的。客观实在性是世界上万事万物都具有的共同特性,而且是它们区别于意识的唯一的特性。

②

物质的可知性。物质是可以被人们所认识的。物质世界的种种事物,虽然都是存在于人的意识之外,是不依赖于人的意识而客观存在的,但是,这决不是意味着人们不能认识它。世界上只有已被认识的事物和有待于被认识的事物,并不存在不可认识的事物。

(2)意识的概念

①

意识的本质是人脑对客观世界的能动反映。(意识是人脑进行的复杂的精神活动,可分为“知识”、“情感”、“意志”三种类型。)

②

意识是物质世界发展到一定阶段的产物。人的意识是自然界经过长期发展,由动物的心理发展而来的。在从猿到人的转变过程中,从动物的心理到意识的产生,经历了漫长的历史过程。猿脑变成人脑与劳动密不可分。意识一开始就是劳动的产物,劳动和社会交往促进了人脑的生成和语言的产生,同时也提供了意识的内容。意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物。离开了社会,就没有意识可言。

③

意识的物质器官和生理基础是人脑。就其生理基础来说,意识是人脑的机能和属性。(电脑接受人的指令工作,没有能动性和创造性;电脑思维是一个纯粹的逻辑过程,是人事先设定的,人脑思维除自觉的逻辑过程外,还渗透有情感、意志因素,穿插有灵感、直觉、顿悟等过程。)

④

意识是客观内容和主观形式的统一。意识是客观存在的主观映象。

A、意识的来源和内容是客观的。意识的内容来自客观世界,不是来源于人脑。无论是正确的意识还是错误的意识,无论是具体反映还是抽象反映,无论是真实的反映还是虚幻的反映,都是人脑对客观世界的反映。

B、意识的形式是主观的。(意识的具体形式是多种多样的,如概念、判断、推理、欲望、动机、目的、想象、情绪、情感、灵感、意志、感觉、知觉、表象、理论、假说、计划、信念、信仰、理想、主义、思想、观念、观点、计划、方案、办法、规则、法律、道德、路线、方针、政策、建议、意见、决策、决定、文章、日志等等。)

3、划分唯物主义和唯心主义的标准(A)

对物质和意识何者为第一性的问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。物质和意识的关系问题(即思维和存在的关系问题),是哲学的基本问题。唯物主义和

2

唯心主义是两种根本对立的世界观。

凡认为物质是第一性的,即物质是世界的本原,物质决定意识的,就是唯物主义。

凡认为意识是第一性的,即意识是世界的本原,意识决定物质的,就是唯心主义。

唯物主义是一条从物质到意识即从客观实际出发的认识路线。

唯心主义是一条从意识到物质即从意识、精神出发的认识路线。

4、物质和意识的辩证关系(B)

(1)物质第一性,意识第二性,物质决定意识。 (2)意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物的发展起促进作用。

意识在人类认识世界和改造世界中具有能动作用。

(1)意识具有能动地认识世界的能力和作用。人的意识不仅能够反映客观事物生动丰富的外表现象,而且能够透过表面现象揭示事物的本质和变化发展的规律性。

(2)意识具有能动地改造世界的能力和作用。人们能够以对客观世界的本质和规律性的知识为指导,能动地改造客观世界,对事物的发展和社会的进步起积极的推动作用。正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。

获得对客观事物的正确认识,是正确发挥意识的能动作用的前提,而要把意识的能动作用变成现实,还必须通过人的实践活动。意识这种精神的东西,只有通过实践活动,才能变为改造世界的物质力量。

意识正是通过实践而反作用于客观事物,才能使客观世界发生符合人的目的和需要的改变,从而能动地改造世界。

5、坚持一切从实际出发(C)

(1)依据

辩证唯物主义认为,物质第一性,意识第二性。这就要求我们想问题、办事情坚持一切从实际出发。(一切从实际出发是唯物主义的根本要求。)

(2)含义

从实际出发,就是想问题、办事情要从客观存在的事实出发,按照实际情况办事。

我们的主观思想要符合客观实际。发表我们的看法,提出我们的观点,设计我们的工作计划和方案,制定我们的方针政策,都要从客观存在的事实出发,按照实际情况办事。

坚持一切从实际出发的原则,要有求实的精神。无论想问题、办事情、做工作,都要尊重客观事实,重视调查研究,求真务实,使自己的主观思想符合客观实际。

3

(二) 复习测试题

一、填空题:

1.整个世界是一个不依赖于人的_____________而客观存在的___________世界。世界的本质(本原)是_____________。

2.马克思主义哲学认为,物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的___________。_______________是物质的唯一特性。物质是可以被人们所__________的。

3.意识的本质是_____________对_____________的_____________。

4.意识是物质世界发展到一定阶段的_____________。意识___________的的机能和属性。意识就其形式来说是___________,就其来源来说是_____________。

5.意识在人类认识世界和改造世界中具有_____________。正确的意识对事物的发展起

___________作用,错误的意识对事物的发展起___________作用。

6.获得对客观事物的正确认识,是正确发挥意识的能动作用的__________。要把意识的能动作用变成现实,还必须通过人的__________。

7.____________与____________关系问题是哲学的基本问题。对___________________ ________________的问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

8.我们从事认识世界和改造世界的活动,必须坚持_______________,反对唯心主义。

9.我们想问题、办事情都要坚持___________________的原则,这是__________的根本要求。

10._____________,是从单纯的主观愿望出发,从抽象的原则出发。在实际工作中,其有两种表现:一是___________、___________,即一切从书本的条文出发;一是______________,即从自己狭隘的局部经验出发。这种态度,是___________在实际生活中的表现。

二、单选题:

1.(2010年上海卷)人类社会发展的决定力量是……………………………………( ) A.地理环境 B.人口因素 C.人的观念 D.生产方式

2.(2011年上海卷)我国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物乘于天地”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于…………………………( ) A.朴素唯物主义 B.主观主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义

3.(2012年上海学业考)尽管世界上的事物千差万别,各不相同,但是都有着共同的本质。唯物主义认为,世界的本质是……………………………………………………( )。

A. 现象 B. 意识 C. 精神 D. 物质

4.(2009年上海卷)“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明…………………………………………………………………( ) A.正确意识和错误意识都来源于客观世界 B.正确意识和错误意识都来源于主观世界

C.正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界

D.正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观世界

5.(2001年全国春考卷)唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认…………(

)

A.世界是普遍联系和变化发展的

B.世界是统一于物质的

C.意识对物质具有反作用

D.世界是可以被认识的

4

6.(2011年上海卷)关于“意识起源”的正确表述是…………………………………( ) A.意识是人脑的机能和属性 B.意识是客观内容和主观形式的统一

C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物

D.意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映像

7.(2013年上海卷)2012年本市“两会”前夕,当地一家媒体就“两会焦点话题”,分别对外来务工人员和城市居民进行了调查,位列前三的分别是…………………………( )

外来务工人员

热点话题

社会保障

收入分配

医疗改革

得票率(%)

56.4 40.1 25.1 城市居民

热点话题

房价调控

食品安全

物价问题

得票率(%)

41.6 35.9 34.5 调查结果显示,不同对象所关注的热点不同。从哲学上看,其原因是………………( )

A. 人们对客观事物的主观映象不同 B. 感性认识与理性认识的认识阶段不同

C. 客观对象不同,解决问题的方法不同 D. 改造客观世界与改造主观世界的不同

8.

埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”

令人生畏的铭文从哲学上看属于……………………………………( )

A. 古代朴素唯物主义 B. 近代机械唯物主义 C. 主观唯心主义 D. 客观唯心主义

9.(2013年上海卷)

据报道,我国每年家用电器的理论报废量已超5000万台,且以年均20%的速度在增长。大量废旧家电产品,如果处理不当就会变成“环境炸弹”,利用好就会成为“城市矿山”。据此回答:针对上述情况,人们提出几种不同建议,一是建立全民参与的回收模式;二是政府成立专门的电子废弃管理部门;三是制定法律明确电器用户的“回收、废弃责任”等。这些建议表明……………………………………………………………( )

A. 理性认识需要得到实践的检验 B. 意识具有能动地认识世界的作用

C. 寻求真知要经历一个较为复杂的过程 D. 客观实在要求主观认识与其相符

10.(2012年上海学业考)西藏日喀则地区依托丰富而独特的自然和人文景观资源,发展生态旅游等生态产业,找到了一条符合实际的发展之路,这一做法的哲学依据是…( )。

A. 意识离开物质独立存在 B. 物质决定意识

C. 外因是事物发展的根据 D. 矛盾双方有主次之分

11.(2001年全国卷)“有了‘大脑灵’,高考一准行”是一则误导考生的广告,从哲学上看,它主要错在…………………………………………………………………(

)

A. 夸大其词,不实事求是

B. 急于求成,不注重量的积累

C. 强调客观,不重视主观的努力

D. 主次颠倒,不懂得抓主要矛盾

12.(2006四川文综卷)农民梁金牛在家乡采用美国NBA赛制举办农民篮球联赛,将“常规赛”安排在庙会日,“总决赛”放在春节期间,巧借传统文化的“东风”,愈办愈红火。此例说明……………………………………………………………………………………( )

①

想问题办事情必须主客观统一

②

合理想象与创造性思维不可分

③

发展是内外因共同作用的结果

④

量的积累会引起事物质的变化

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

5

13.(2001年春季高考卷)***说:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的根据。”要解决社会主义现代化建设中的问题,也必须认清当代中国的国情。这表明………( )

A. 实践是认识的来源和基础

B. 科学理论对实践具有指导作用

C. 主观与客观的统一是具体的、历史的 D. 理性认识比感性认识更可靠、更深刻

14.(2002年全国文综)现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题,所以我们对待马克思主义的态度应当是………………………………………………………………(

)

①

自觉把思想认识从教条主义的观念中解放出来

②

坚持马克思主义的基本立场不动摇

③

根据实践的发展,在坚持中发展

④

一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

15.(2004年江苏卷)中国有13亿人口,多么小的问题乘以13亿,都会变成很大的问题;多么大的经济总量除以13亿,都会变成很小的数目。这个“乘除法”表明…………( )

A. 事物发展的总趋势是前进的

B.有了量变就有质变

C.中国的改革、发展必须从中国的基本国情出发

D.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

16.(2004年天津卷)“三农”工作的中心是促进农民增收。现阶段农民增收困难是城乡二元结构长期积累的各种深层次矛盾的集中反映:我们要本着“求真务实”的精神,在统筹城乡发展中解决“三农”问题。这说明想问题办事情要………………………

( ) A. 分清主流和支流

B. 做到主观和客观的统一 C. 重视内因的作用

D. 坚持适度的原则

17.(2003年江苏广东卷)不少农民“跟风种地”,去年市场什么品种走俏,今年就种什么品种,结果往往事与愿违。“跟风种地”的失败,从哲学上看,是因为他们没有……( )

A.从变化发展着的实际出发

B.抓住事物的主要矛盾

C.坚持一分为二的原则

D.坚持普遍联系的原则

18.(2005年广东卷

)在门捷列夫的元素周期表中,从95号的镅(Am)开始,后序的20多种元素均是人造元素,这一科学事实说明………………………………………………( )

A.物质决定意识的同时,意识也可以反过来决定物质

B.在现代科学技术蓬勃发展的今天,物质与意识谁决定谁已不再重要了

C.物质决定意识的原理受到了冲击 D.意识的力量带来了物质的成果

19.(2005年天津卷)某高校在全面实施素质教育中,加强对学生的诚信教育,进一步提高了学生的思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认可,一次就业率连续攀升。这表明( )

A. 正确意识对事物的发展起促进作用

B. 科学理论对社会实践具有指导作用

C. 正确的价值观是对社会存在的反映

D. 崇高的社会理想是人生的精神支柱

某木地板销售商宣称,其所售产品是由总部在欧洲的一家跨国公司生产的国际知名品牌。但据中央电视台报道,该产品的国际品牌身世纯属杜撰。消息一出,舆论哗然,工商管理部门立案调查,各地市场纷纷停售,不少消费者要求退货。

20.(2006年重庆卷)该销售商发布虚假信息导致的后果表明……………………( )

6

A.正确意识来源于客观事物

B.正确意识对事物的存在和发展起促进作用

C.错误意识是对客观事物的歪曲反映

D.错误意识对事物的存在和发展起阻碍作用

21.(2004年福建浙江卷)国际奥委会主席罗格说,北京奥运会会徽“直接明确地传达着在中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量”。关于精神力量,下列表述中正确的是…………………………………………………………………………(

)

①

市场经济越发达,精神力量越不重要 ②

调动积极的精神力量,会有力地推动社会进步

③

精神力量可以脱离物质因素而存在

④

弘扬和培育民族精神可使中国人民保持昂扬向上的精神状态

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

22.(2004年北京卷)恩格斯说:“一个民族要站在科学的高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这是因为……………………………………………………………………(

)

A.意识可以改造客观事物

B.意识的能动作用使事物向正确方向发展

C.只有正确的意识才能反作用于客观事物

D.正确的意识对事物的发展起积极作用

23.(2004年江苏卷)意识的能动作用突出表现在意识能够………………………(

)

A.反映事物的本质和规律

B.指导人们通过实践改造世界

C.直接作用于客观事物,从而引起客观事物的变化

D.对物质起决定作用

24.(2005年上海春季高考文综卷)能源问题已成为影响当今世界经济政治发展的突出问题。为保证石油安全,减轻国际石油价格频繁、剧烈的波动对我国经济产生的不良影响,我国启动了战略石油储备计划,拟建立四个大型石油储备基地。我国拟建立四个大型石油储备基地的决策,体现了………………………………………………………………………(

)

A. 科学预见的重要作用

B. 科学理论的决定作用

C. 理论创新的重要作用

D. 理性认识的决定作用

物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。据此回答22、23题:

25.(2003年江苏广东卷)从哲学上看,反物质的存在表明…………………………(

)

A.世界的本质并非是物质

B.人类可以有意识地改造自然

C.新事物总是层出不穷

D.整个世界是客观存在的物质世界

26.(2003年江苏广东卷)人们对反物质的发现过程表明……………………………( )

A.意识能够决定物质

B.人的意识能够正确地反映客观事物

C.理性认识不必以感性认识为基础

D.认识要透过现象看本质

27.(2003年江苏广东卷)鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专*了神思,所谓‘天马行空’似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”这表明……………………………………………………………………(

)

A.一切要从实际出发

B.人具有主观能动性

C.任何观念都是对客观存在的反映

D.事物之间是普遍联系的

7

28.(2004年广西卷)邓小平说:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”从本本出发的教条主义的错误,在于它违背了…………………………………………………(

)

①

一切从实际出发的原则

②

从整体上把握事物联系的原则

③

理论和实践相统一的原则

④

具体问题具体分析的原则

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

29.(2006年广东卷)过去,由于片面追求GDP,导致了某河的严重污染;近年来,A市政府转变观念,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,下大力气治理河水污染,消失多年的鱼儿又回来了。从哲学的角度看,这种发展观的转变告诉我们…………………(

)

①

不同的意识对事物的发展起不同的作用 ②

认识是变化发展的

③

科学发展观是处理经济社会发展问题的指导思想

④

意识对客观事物的发展起促进作用

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

30. 划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是…………………………………………( )

A.是否承认上帝创世说

B.对物质是否可以被认识的不同回答

C.对物质与意识何者为第一性问题的不同回答

D.是否承认矛盾是事物发展的动力

31.

据国外媒体报道,著名科学家斯蒂芬·霍金在他的新书《大设计》里说,宇宙不是上帝创造的,而是由于存在万有引力等定律,因此宇宙能够从无到有自己创造了自己。霍金的观点…………………………………………………………………………………

(

)

①

说明世界的本原是客观的 ②

否定宇宙之外存在创造者

③

承认世界是可以被认识的 ④

符合唯心主义的认识路线

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

32. 德国哲学家叔本华认为:“事物本身是不变的,变得只是人的感觉!”

这一观点

(

)

①

体现了一种世界观 ②

根源于人的主观想法

③

是主观唯心主义的表现 ④

承认并夸大意识的作用

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

三、简答题:

1.唯物主义的观点及其方法论要求。

唯物主义认为,_________________________,即___________________________,_______________________。这就要求想问题、办事情都要__________________________。

2.意识的能动作用原理及其方法论要求。

意识具有能动地________________和________________的能力和作用(意识对物质具有能动作用)。

正确的意识对事物的发展起__________作用,这就要求___________________,自觉树立正确的思想意识(重视精神的力量)。

3.物质和意识的辩证关系原理及其方法论要求。

(1)__________________,__________________,_______________________。这就要求想问题、办事情都要____________________________。

8

(2)________________________________,正确的意识对事物的发展起___________作用。这就要求_______________________________,自觉树立正确的思想意识(重视精神的力量)。

4.(2007年上海卷)教育公平是重要的社会公平。今年全国财政安排农村义务教育经费比上年增加395亿元,今年起全国农村义务教育阶段的学杂费将全部免除,中央财政拨款95亿元专门用于帮助高等学校与中等职业学校的困难学生,国家助学贷款政策也将进下落实。

(3)针对当前比较突出的社会矛盾,政府在经济发展的基础上加大对教育的投入,这符合唯物论的什么观点及方法论要求?(4分)

5.(2010年上海卷)城市是工人阶级集中的地方。我国城市人口占总人口比例呈逐步增长的趋势(表1)与此相适应,我国选举法对各级人大中农村和城市每一代表所代表的人口数比例的规定,也有一个逐步变化的过程(表2)。

表1 城市人口占总人口比例

年份

比例(%)

1953 13.26 1979 18.96 1995 29.04 2009 46.6 表2 农村和城市每一代表所代表的人口比例(以全国人大为例)

选举法制定或修改年份

农村和城市每一代表所代表的人口数比例

注:“8:1”也即,如果农村每80万人口可分配到一个全国人大代表名额,城市则每10万人口就可分配到一个全国人大代表名额。其他类推。

(2)运用一切从实际出发知识分析说明上述材料。(8分)

6.(2013年上海卷)在十二届全国人大中,来自基层的工人、农民代表有401名,占代表总数的13.42%,比上一届提高了5.18个百分点。一国的政治制度应该受该国经济发展和文化水平的制约。

(2)运用“一切从实际出发”的相关知识,简要解释“全国人大增加基层代表比例”这一现象。(4分)

7.(2006年北京卷)“世界给我16天,我给世界5000年”——2008年奥运会的熊熊圣火要在北京燃烧16天,北京将向世界展现中华民族5000年的灿烂文化,为历史悠久的奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化内涵。运用辩证唯物论,说明如何通过北京奥运会充分展现中华文化。(9分)

………………………………………………………………………………………………………

8:1 8:1 4:1 1:1 1953(制定)

1979(修改)

1995(修改)

2010(修改)

9

参考答案

一、填空题:略

二、单选题:

1.D 2. A 3. D 4. A 5. B 6.C 7.A 8.D 9.B 10. B 11.A 12.A 13.C 14.A 15.C 16.B 17.A 18.D 19.A 20.D 21.C 22.D 23.B 24.A 25.D 26.B 27.C 28. C 29.B 30. C 31.A 32. C 三、简答题:

1.物质是第一性的 物质是世界的本原 物质决定意识 一切从实际出发

2.意识是第一性的 意识是世界的本原 意识决定物质 3.认识世界和改造世界 促进 发挥意识的能动作用

4.(1)物质第一性,意识第二性,物质决定意识 一切从实际出发

(2)意识对物质具有能动作用 促进 发挥意识的能动作用

5.(3)这符合唯物论物质第一性,意识第二性的观点,符合一切从实际出发,按照实际情况办事的根本要求。

6. 辩证唯物主义认为,物质第一性,意识第二性。(1分)我们想问题、办事情都要一切从实际出发。(1分)选举法的多次修改,符合我国不断变化着的实际。(2分)说明从实际出发就是要从客观存在的事实出发,按照实际情况办事。(1分)客观实际是不断变化的,(1分)我们的主观思想符合客观实际是个过程。(1分)

7. 一切从实际出发,就是想问题、办事情要以客观存在的事实作为出发点和立足点。我国经济发展和文化水平的不断提高,是客观实际,全国人大适当增加基层代表的比例,是符合这一变化着的客观实际。

8.①

物质决定意识,一切从实际出发。要立足国情,了解奥运、了解文化、了解历史。

②

意识具有能动作用。意识能够正确反映客观事物,意识能够反作用于客观事物。要发挥主观能动性,一方面,在展现内容上,对传统文化要进行选择,挖掘传统文化的精髓;另一方面,在展现方式上,大胆创意,精心策划,形成科学合理的展示方案,并以此为指导,周密组织,科学实施。(联系实际,言之有理,酌情给分)

………………………………………………………………………………………………………

○

案例一:

正确的意识来源于客观事物

北宋画家文同(字与可),他画的竹子远近闻名,文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。晁补之曾写了一首诗,诗中有两句:“与可画竹时,胸中有成竹。”请同学们记住,正确的意识来源于客观事物。 ○

案例二:

意识是客观存在的主观映像

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我儿子在小的时候十分好动,对什么都有好奇心。当时由姥姥照看儿子,儿子对烧水壶烧开水后的鸣笛声十分感兴趣,每次水一烧开就立刻跑到跟前。姥姥担心烫到他,每次都急忙跟上。后来,我告诉姥姥,下次你就让他轻轻摸一下,烫了一下保证以后再也不敢碰了。果然,小儿子从被烫了一次以后再也没有接近开水壶半步。滚烫的开水是客观存在的,当儿子被开水烫过一次之后,就对开水这一客观存在的事物产生了主观上的映像,即烫。从此,意识就形成了,即,摸开水会烫手,所以不要摸。同学们,生活中处处都是哲学现象。 ○

案例三:意识不起决定作用,只起反作用 同学们探讨一下人工智能、电脑、人脑的区别:“他们的物质承担者不同”,“人脑思考社会性,电脑只是执行”,“人工智能是被动的,而人脑是主动的”。同学们在比较中体悟这样的哲学问题,印象会深刻。例如:“深蓝”打败卡斯帕罗夫,更生动地探讨人工智能与人脑的关系。

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