第五节长株潭城市群内部的差异与联教案和学案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

张家界市天门初级中学初中八年级下期地理养成习惯导学习案主备人吴仕兴审核人审批人编号: 授课人授课班级授课时间课题导案长株潭城市群内部

资料类型：教学教案文档

所属课文：第五节长株潭城市群内部的差异与联

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-05-06 03:17:36

来源学校

学校：张家界天门初级中学

第五节长株潭城市群内部的差异与联教案和学案内容

未知

2026-05-06 03:17:36

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关键词：第五节长株潭城市群内部的差异与联教案和学案内容

正文

张家界市天门初级中学初中八年级下期地理养成习惯导学习案

主备人

吴仕兴审核人审批人编号:

授课人授课班级授课时间

课题

导

案

长株潭城市群内部的差异与联系

【学习目标】

课型

课时

新课

1课时

个性化笔记

1．了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。

2．知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。

3．了解长株潭城市群的发展方向及“两型社会”和一体化建设。认识“两型社会”建设的重要意义，积极为“两型社会”建设作贡献。

【重点难点】

长沙、株洲、湘潭三市的发展差异和发展联系

【导学过程设计】

1．课程导入展示湖南有关图片导入本课学习。

2．自主学习学生独立在学法课前预习习题引导下研读教材，完成课前预习习题。

3．合作探究学生以学习小组为单位，合作完成学案中安排的探究习题。

4．交流展示学生之间、师生之间针对自主学习及合作探究内容进行交流探讨，破除难点。

5．归纳小结老师引导学生对本课主要内容作必要小结。

6．当堂检测用习案中拟定的习题进行课堂检测。

7．拓展提升用习案中安排的内容进行拓展训练。

【学法指导、习法指导】

讨论法谈话法自学辅导法比较法

【以学生为中心的办法】

先学生自主学习、讨论，后老师释疑；先学生自主探讨研究，后老师适当讲解；课堂检测，老师备妥检测习题，学生独立完成，老师适当方式检查效果；始终坚持启发引导思想指导学生学习。

【预设讲授内容】

1.长株潭的位置及交通状况；2两型社会的含义及实验选择的缘由简析；3.长株潭各自的侧重发展方向。

【作业反思】

- 1 -

张家界市天门初级中学初中八年级下期地理养成习惯导学习案

【导学反思】

学

案

【资源链接】

《

湖南地方文化常识》

【自主钻研】

阅读课本第64页到第68页的内容，完成《学法大视野》第57页的“课前预习”。

【合作探究】

1．

长株潭三市的位置有什么特点？

2．长株潭三市的发展差异有哪些？

3．长株潭三市的发展联系有哪些？

【交流展示】

【归纳总结】

习

【达标测验】

案

《学法大视野》第59页的“课堂训练”。

【拓展提升】

《学法大视野》第60页的“课后提升”。

自我评价

导师评价

- 2 -

关于本教案的常见问题

Q：第五节长株潭城市群内部的差异与联教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第五节长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联教案和学案内容