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合川区久长街小学构建“1234”课堂模式导学案教学设计:梁伯华板书设计:问题解决例1:方法1:(360-300)÷300 方法1:200×(1+15% =60÷300200×1.15=20%=230(人)方法2360÷300=120% 方法2:200×15%+200 120%-100%=20%30+
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一个数比一个数多（少）百分之几的问题解决优秀说课稿
未知
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关键词：一个数比一个数多…优秀说课稿
正文
合川区久长街小学构建“1234”课堂模式导学案教学设计:梁伯华
板书设计:
问题解决
例1:
方法1:(360-300)÷300 方法1:200×(1+15% =60÷300
200×1.15
=20%
=230(人)
方法2360÷300=120% 方法2:200×15%+200 120%-100%=20%
30+200
答今年比去年增加了20%。=230(人)
答:今年毕业生有230人。
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关于本教案的常见问题
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