9　一个小村庄的故事ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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学情分析《一个小村庄的故事》这篇课文通过写一个小村庄的人们无节制地乱砍滥伐树木，周围环境遭到严重的破坏，最后受到了大自然严厉的惩罚──整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了，呼吁人们要爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。教学这篇课文应教育学生从小热爱大自然，保护大自然，同时指导学生联系上下文和生活实

资料类型：教学教案文档

所属课文：9　一个小村庄的故事

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-25 00:47:00

来源学校

学校：农安县烧锅镇中心小学

9　一个小村庄的故事ppt配套的教案及板书设计

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关键词：9　一个小村庄的故事ppt配套的教案及板书设计

正文

学情分析

《一个小村庄的故事》这篇课文通过写一个小村庄的人们无节制地乱砍滥伐树木，周围环境遭到严重的破坏，最后受到了大自然严厉的惩罚──整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了，呼吁人们要爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。教学这篇课文应教育学生从小热爱大自然，保护大自然，同时指导学生联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果，提高阅读能力。教学应以理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因为重点，联系生活实际体会课文中蕴含的道理是教学上的难点。这篇课文篇幅短小，学生阅读起来困难不是很大，在教学中，还是以“读”为主，通过读加强对课文内容的理解，同时强调学生学习的自主性、合作性及探究性，培养学生创新精神和实践能力。当然，小学生的生活经验有限，学习理解、质疑探索能力都处于开发、培养阶段，他们不可能完全主动地去探究、学习。因此，学生的主体地位必须在教师的主导作用恰到好处的发挥下才能得以真正体现，。所以，教师应注意充分发挥主导作用，并在关键之处给予点拔，把学生的思维和认识进一步引向深处。

教学目的

1.帮助学生学会本课生字新词。

2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。

3.联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。

4.领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。

教学重点

体会课文中含义深刻的句子，受到热爱自然、合理地开发和利用自然资源的教育。

教学难点

体会课文中含义深刻的句子。理解环境保护对于人类的重要性，懂得生态平衡的意义。

课前准备

学生收集有关环境保护的资料。

教学课时两课时

第一课时

一、谈话导入

同学们喜欢听故事吗？（喜欢）好，今天我们就来学习一个小村庄的故事。

1.课件出示村庄图片，谈话导入课题。

2.看到这个题目，你会产生哪些疑问？

（这是个什么样的村庄？村庄里发生了什么事情？……）

二、整体感知课文内容

自由读课文，自学生字词。

三、检查自学生字、字词情况。

1．指名读课文，纠正读音。

2.出示词语，理解词语

郁郁葱葱

湛蓝深远

清澈见底

清新甜润

四、默读读文，了解故事内容。

班内汇报：

分别找几位同学汇报（这个故事讲了一个小村庄的人们利用手中的斧头乱砍乱伐，结果为自己家园创造的一切被洪水无情地夺走了。）

五、深入学习课文第一至第三自然段（通过多读的方式帮助学生理解课文内容）

1．结合课件图片理解词语“郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远清新甜润”。

2.通过教师引导，让学生找出相关词语和句子，教师通过出示课件等方式引导和帮助学生理解课文

.内容

六、作业

1．有感情地朗读读课文。

2．查找与环保有关的资料。

关于本教案的常见问题

Q：9　一个小村庄的故事ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9　一个小村庄的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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9　一个小村庄的故事ppt配套的教案及板书设计