Lesson 1 Skirt and Trousers名师教学设计1｜教案在线预览

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Lesson 1 Skirt and Trousers 教学设计教学目标：知识：1. 掌握本课的新词汇skirt, shirt, trousers, T-shirt sweater 2. 理解句型This is a red shirt. 理解并运用句型What is he\she wearing?

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 Skirt and Trousers

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2018-04-28 10:20:00

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学校：蔚县阳眷镇古道渠学校

Lesson 1 Skirt and Trousers名师教学设计1

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2018-04-28 10:20:00

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关键词：Lesson 1 Skirt and Trous…名师教学设计1

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Lesson 1 Skirt and Trousers 教学设计

教学目标：

知识：1. 掌握本课的新词汇skirt, shirt, trousers, T-shirt sweater

2. 理解句型This is a red shirt. 理解并运用句型What is he\she wearing? He\She is wearing……

能力：教会学生正确地用英语描述人们的穿着。

情感：让学生在课堂教学中体会学习的快乐，敢于用英语表达自己想说的内容，发展学生综合语言运用的能力。

教学重、难点：

重点：掌握本课所学的新词汇：skirt, blouse, trousers, T-shirt sweater 难点：理解并运用句型What is he\she wearing? He\She is wearing. 教学准备：

教师词汇卡片、衣服实物、多媒体

教学过程：

Step 1: Greeting 复习颜色的单词。T：What color is it? Ss: It is red. …跟唱颜色歌曲。

Step 2: Presentation 1.

带读单词“shirt

skirt

trousers

T-shirt

sweater”增强记忆。

老师将卡片贴在黑板上，用手任意指卡片上的图片，由学生们一起回答老师所指的是什

么。

T: What is this? Ss: This is a skirt. T: What color is it? （它是什么颜色的？）

Ss: It’s red.

T: So, this is a red skirt. And this is _? Ss: …

Step3: Practice 1. 让学生上讲台在黑板上匹配图片和单词。

2. Play games. (1) Clothes Hidden Pictures Game (2) What is missing? Step4: Dialogue What is he\she wearing? He\She is wearing a white shirt. 看视频听课文，读课文。

Step 5：Class closing 1.

Homework. 2.

Say “Goodbye” to students!

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 Skirt and Trousers名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 Skirt and Trousers》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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