34 白银仙境的悲哀PPT及课堂实录内容

34 白银仙境的悲哀

教学目标：

1、理解“人间仙境、蜂拥而至、川流不息、面目全非”等词语的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累描写白银仙境环境幽美的句子。

3、了解课文主要写一个原本环境幽美、空气新鲜的小镇，由于人为的原因变得面目全非。

4、通过白银仙境的今昔对比，懂得人类最大的悲哀是失去赖以生存的自然环境，人们要保护自然，让类似白银仙境的悲哀不再重演。

教学重点、难点：

1、了解课文主要写一个原本环境幽美、空气新鲜的小镇，由于人为的原因变得面目全非。

2、通过白银仙境的今昔对比，懂得人类最大的悲哀是失去赖以生存的自然环境，人们要保护自然，让类似白银仙境的悲哀不再重演。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导入

【板书：34 白银仙境的悲哀】

今天我们一起来学习一篇新的课文。一起读课题，第34课——白银仙境的悲哀。

二、了解课文大意，领略人间仙境的美丽

1、预习过课文了，谁来读这几个词？

出示：人间仙境

蜂拥而来

川流不息

面目全非

怎样的地方能被称为“仙境”？（神话中指仙人居住的幽静而美好的地方）课文中的“人间仙境”就是——白银仙境，那里是一个景物优美的地方。

再来读第二个词：“蜂拥而来”。为什么是“蜜蜂”的“蜂”？（像蜂群一样集结而来）

还有哪个词和它一样是形容数量多的呢？（川流不息：形容行人、车马像水流一样连续不断。）

那“面目全非”是什么意思？（事物的样子改变得和过去完全不同了）

2、现在请小朋友轻声读课文，读准字音，读通句子，读完后用上这四个词说说课文主要讲了件什么事。

（曾经有个幽美的小镇，与喧闹的城市相比简直是人间仙境，它因此得名为白银仙境。一位生意人罗宾逊买下这里的新鲜空气，城里人蜂拥而来。为了接待川流不息的游客，白银仙境受到了污染。三个月后，这里面目全非，环境被破坏了。）

你用上了这四个词，把故事的主要内容说清楚了。

3、曾经的白银仙境是一个怎样的地方？快速浏览课文的第一自然段，找找答案。

出示：在国外，曾经有一个非常幽美的小镇，那里有郁郁葱葱的树林，有清澈的小河，有五彩缤纷的野花，有欢乐的小鸟，空气格外清新。镇上的人以打鱼狩猎为生，很少与外界交往，过着安逸、宁静的生活。与喧闹的城市相比，那里简直是人间仙境。小镇也得了一个仙境般的名字——白银仙境。

谁能回答？（幽美）（出示红字：“幽美”）【板书：非常幽美】文中的“幽美”和我们平时常用的这个“优美”意思有什么不同？

（文中的“幽美”除了美丽还有幽静的意思。）

那么，这段中哪些句子体现了小镇的美丽，哪些又体现了它的幽静呢？

（美：那里有郁郁葱葱的树林，有清澈的小河，有五彩缤纷的野花，有欢乐的小鸟，空气格外清新。静：镇上的人以打鱼狩猎为生，很少与外界交往，过着安逸、宁静的生活。与喧闹的城市相比，那里简直是人间仙境。）

4、找对了，你能读出这种美丽、幽静的感觉吗？/你能读出你的感受吗？

听了你的朗读，我似乎置身于这座美丽、幽静的小镇。我们一起来读。

引读：在国外，曾经有一个——，说它美丽的是因为：（那里有郁郁葱葱的树林，有清澈的小河，有五彩缤纷的野花，有欢乐的小鸟，空气格外清新。）说它幽静的是因为：（镇上的人以打鱼狩猎为生，很少与外界交往，过着安逸、宁静的生活。）与喧闹的城市相比，那里简直是——。小镇也得了一个仙境般的名字——。

5、读得很好，我们再一起来读读，注意这次有变化了，仔细听。

在国外，曾经有一个非常幽美的小镇，那里的树林——郁郁葱葱，那里的小河——清澈（清澈得怎么样啊？能看到水底的石头/水里的小鱼/有个四字词语叫

清澈见底），那里的野花——五彩缤纷，那里的小鸟——欢乐（欢乐地干什么？自由飞翔/叽叽喳喳地叫），那里的空气——格外清新。镇上的人——以打鱼狩猎为生，很少与外界交往，过着——安逸、宁静的生活。与喧闹的城市相比，那里简直是——人间仙境。因此，小镇得了一个仙境般的名字——白银仙境。

6、“白银仙境”这个仙境般的名字吸引来了一个叫罗宾逊的生意人。自己读读这一段，说说你的理解。（突出“浓郁的芳香”、“令人神往”）

出示：在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇曳，散发出浓郁的芳香。罗宾逊情不自禁地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”

你有什么发现吗？

浓郁：理解“浓郁”；说明植物很多，开得好。

令人神往：人们都渴望生活在那样的环境里。

7、经专家分析，白银仙境的空气中含有什么？（第五自然段）

白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵御空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。

难怪他会萌发买下白银仙境的空气的想法，也难怪城里人看到他发布的消息后会“蜂拥而来”。

8、如果你是罗宾逊，你会怎样向大家介绍这个小镇呢？选用上面的关联词，结合刚才学过的内容，自己先试试。

因为……所以……

之所以……是因为……

既……又……

他是生意人，发布的消息得吸引人。（有一个小镇，它有一个仙境般的名字——白银仙境。之所以它能得此名，是因为那里非常幽美。那里既有郁郁葱葱的树林，有清澈的小河，有五彩缤纷的野花，有欢乐的小鸟，空气格外清新，含有丰富的对人体有益的负氧离子。小镇上的人又很少与外界交往，过着安逸、宁静的生活。与喧闹的城市相比，那里简直是人间仙境。）

三、感受白银仙境的悲哀

1、师：然而，这样幽美的、令人神往的白银仙境竟然也会有——（指课题）悲

哀。白银仙境的悲哀是什么呢？请同学们自己默读课文6-8自然段，用曲线划出有关的句子。

（还有吗？/刚才我们知道了“蜂拥而来/川流不息”是用来形容人多。联系上下文，再找找还有哪些语句表示人多？）

消息发布后，城里人蜂拥而来，白银仙境这个沉寂的小镇一下子变得吵吵嚷嚷。

为接待川流不息的游客，镇上从城里买回许多化工材料，搭建房屋，装修内外。为驱赶叮人的昆虫，还喷洒了大量剧毒杀虫剂。游客一多，垃圾也多了。小河和森林里丢弃了很多废纸、矿泉水瓶、泡沫塑料饭盒以及残羹剩饭，白银仙境受到了污染。

2、让我们读读课文6、7自然段，细细体会这段文字，你眼前仿佛浮现出现了一个怎样的景象，耳边听到怎样的声音？

我们来到白银仙境，此时浮现在我们眼前的是——（川流不息的游客、满是垃圾的小河和森林），耳边听到的是——（吵吵嚷嚷的人声），闻到的是——（一股难闻的气味）。【板书：受到污染】

3、才经过短短3个月，那美丽宁静的白银仙境就（面目全非了）。【板书：面目全非】

4、白银仙境和以前完全不一样了，原先那里河水——，现在却满是垃圾。不仅是河水，白银仙境的花草树木，飞禽走兽，人们的生活都发生了巨大的变化，现在请试着用“白银仙境和以前完全不一样了，原先怎么样，现在怎么样”的句式，来说一说白银仙境还发生了哪些改变。

出示：白银仙境和以前完全不一样了，原先那里 ，现在 ；

原先那里 ，现在 。

生：交流

5、这样巨大的变化，使原本非常幽美的白银仙境，变得面目全非，这就是白银仙境的悲哀。这其中包含了哪些悲哀呢？

（罗宾逊没履行合同，小镇上的人们感到悲哀；白银仙境受到污染，罗宾逊感到悲哀；游客没看到仙境般的美景，没有呼吸到新鲜空气，感到悲哀；失去赖

以生存的自然环境，是人类最大的悲哀。）

6、是谁造成了白银仙境的悲哀呢？谁应该为这样的悲哀负责呢？来，小组讨论一下。

（我们觉得是罗宾逊/镇长/小镇上的人/游客......因为......）

有不同的看法吗？

同学们有理有据，说得真好。那他们的本意是好的吗？

（罗宾逊是为了让城里人呼吸到久违的，对健康有益的新鲜空气。镇长是为了开发小镇的经济。镇民是为了发展小镇，使自己的生活变得富裕。游客是为了健康的生活。）

7、师：他们的出发点都是好的，可是由于过度开发，破坏环境，才酿成了白银仙境的悲哀。它的悲哀给了我们一个沉痛的教训，这让我们知道了什么？

你说……

你说……

同学们说的真好！你们所表达的正是课文最后一段要告诉我们的，来，一起读——是啊，何止是白银仙境应得到保护，整个大自然都应该得到保护！

【板书：保护环境】

7、如果受到污染的白银仙境还可以拯救，你能不能为此献上一计呢？

我想为拯救白银仙境献上一计：

。这样，那里的

就会

；那里的

就会

...... 8、随着人们环保意识的提高，一些被破坏了的环境得到了治理，重见了往昔的美好。(出示：苏州河受污染照片+治理后的照片)看，这是我们上海的苏州河，曾经遭受过非常严重的污染，可是经过上海人民的努力，现在，苏州河变得——(指名说) （河水清澈，有时还能看见一条条小鱼游来游去）。古老的苏州河以其焕然一新的面貌，成了上海一道全新的风景线。

师：是啊，如果我们能从自己做起，保护环境，那么白银仙境的悲哀将不再重演，我们的地球也会变得更加美好！

板书设计：

34 白银仙境的悲哀

受到污染

非常幽美

面目全非

保护环境