（演唱）小小足球赛教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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小小足球赛教学目标：1：能富有情趣地演唱《小小足球赛》，表新出歌曲中‘快乐’‘紧张’‘失落’等不同的情绪。2：能运用多种表现形式参与歌曲的表现。教学重点：有表情地演唱歌曲《小小足球赛》教学难点：歌曲中的休止符与切分,附点等节奏及下滑音的掌握。教学过程：一. 师生问好二.导入同学们，下面让我们一起来观

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所属课文：（演唱）小小足球赛

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2018-03-21 09:04:00

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学校：吴忠市利通区第十一小学

（演唱）小小足球赛教学设计(第二课时)

未知

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关键词：（演唱）小小足球赛教学设计(第二课时)

正文

小小足球赛

教学目标：

1：能富有情趣地演唱《小小足球赛》，表新出歌曲中‘快乐’‘紧张’‘失落’等不同的情绪。

2：能运用多种表现形式参与歌曲的表现。

教学重点：

有表情地演唱歌曲《小小足球赛》

教学难点：

歌曲中的休止符与切分,附点等节奏及下滑音的掌握。

教学过程：

一. 师生问好

二.

导入

同学们，下面让我们一起来观看一段视频吧(播放课件)，谁来说一说这段视频展现的什么场景？

大家想不想像足球运动员们一样在赛场上比赛吗？（想）今天，老师就和同学们一起走进一场小小足球赛（播放课件）。

书写课题：《小小足球赛》

三. 学习歌曲

1.首先让我们一起来欣赏一下这首歌曲（提问：你听到了什么）

2.再来听一听，听后回答问题

3.听范唱歌曲，激发学生来学习歌曲

4.有节奏读歌词（师领生读）

5.唱歌谱（教师教唱，学生学唱）

6.用“啦”哼唱旋律（模唱歌曲）

7.下面我们来试着唱一下歌曲

8.听一听一群小朋友小朋友怎么去表现这场足球赛，听范唱一遍。

9.教师范唱，感受歌曲两段不同的情绪

10.教唱第一段（教师教学生学唱）

边讲解情绪是怎么样的。

11.在学的过程中，我们发现下滑音唱的不好，提出来。（出示课件下滑音）

12.教师讲解下滑音（认真倾听）

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）小小足球赛教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）小小足球赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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