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Unit 6 How do you feel? B Let’s try Let’s talk Learning aims(学习目标) 1.能够听说认读单词：chase, mice, bad, hurt. 2. 能够听说读写句子：They’re afraid of him. The cat is an
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B名师教学设计
未知
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关键词：B名师教学设计
正文
Unit 6
How do you feel?
B
Let’s try
Let’s talk
Learning aims(学习目标) 1.能够听说认读单词：chase, mice, bad, hurt.
2. 能够听说读写句子：They’re afraid of him.
The cat is angry with them. 并能用be afraid of, be angry with造句。
Important &difficult points(重难点) 掌握句型读懂对话。
Learning steps(学习步骤) Step1预习温故. （用时5分钟）
1. T: Let’s do a chant. Angry, angry, I am angry. Afraid, afraid, …
T: How does he/ she feel?
Ss: He/ She is sad/ …
T: Spell it.
Ss: S-A-D/ …
Step2. 新课内容展示（用时15分钟）
Learn : be afraid of, be angry with 1. T: Who is he?
Ss: He is Black Cat detective.（黑猫警长）
T: Do you like this cartoon?
Can you tell us something about it?
Ss: …
2.引出并操练短语be afraid of, be angry with . 3. Listen to the tape of Let’s talk and answer the question.
4. Teach Let’s talk.
Step 3. 合作交流，师生共建（用时10分钟）
1.
Role play: Let’s talk.
2.
两人合作：Look at the pictures and make sentences: It makes me …
3.
Finish Let’s try.
Step4.布置课后作业（用时2分钟）
熟读并抄写Let’s talk. 学生小结：这节课我学会了
板书设计：
Unit 6 How do you feel?
chase
mice
bad
hurt
They’re afraid of him.
The cat is angry with them
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关于本教案的常见问题
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