10 我们在成长第二课时教案

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10 我们在成长第二课时教案

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正文

我们在成长

一、教学目标

(一)科学知识目标

1、了解自己成长过程中外貌发生的变化。

2、知道一些青少年身体发育的特点。

3、了解青春期的主要身心变化的特点,以及一些青春期保健知识。

(二)能力培养目标

能够收集资料、分析数据,发现自己身高体重增加的一些简单规律。

(三)情感态度价值观

能以健康的成长心理对待自己身体、心理的变化。

二、教学重点

了解人在成长过程中外貌发生的变化,知道一些青少年身体发育的特点。

三、教学难点

青春期的主要身心变化的特点,以及一些青春期保健知识。

四、课时安排

1课时

五、教学准备

课件,学生照片,教学图片、成长曲线、发育表格、各种青春期发育的资料以及学生的疑虑。

六、教学过程

一、情景导入:

1、媒体展示:出示课本任务驱动页。

2、观看情景:最近彬彬的声音怎么变得沙哑了?

3、引出问题:彬彬是长大了吗?从哪些方面能够说明人在不断生长着呢?

二、活动一:相册里记录的变化

1、观察描述:拿出自己不同年龄的照片,仔细观察一下,看看自己从小到大的外貌是怎样变化的。

2、讨论交流:描述自己的外貌变化情况。

3、拓展:人的外貌变化有什么规律?

三、活动二:研究身高、体重的变化

1、教师引入:少年儿童在成长的过程中,不但外貌发生了变化,身高和体重也发生了明显的变化。

2、提出问题:怎样才能知道近几年自己在身高和体重等方面的变化情况呢?

3、分组活动:查看自己几年来的身高和体重的记录,并将收集到的数据设计成表格记录下来。

4、数据分析:分析数据,发现身高和体重的变化规律。

5、讨论交流:你的身高和体重每年增加的情况都一样吗?在哪一年增加得最快?

四、活动三:我们长大了

1、媒体播放:“人的生长和发育”视频

2、讨论问题:除了身高、体重增加之外,我们的身体还出现了哪些变化?

3、交流:男女分成不同小组进行讨论和交流。

4、师生小结:在长大的过程中,少年儿童的身体会悄悄地发生变化。男生开始长胡须,颈部开始出现突起的喉结,声音变得很低沉;女生的乳房开始渐渐地发育,月经也开始出现。这些变化是进入青春期的重要标志。

五、课堂小结。

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