词语盘点名师教学实录｜教案在线预览

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人教版六年级下册第二单元词语盘点教学设计教学内容：第二单元词语盘点教学目标知识技能：能正确书写“腊月、初旬、展览、张灯结彩”等词语，理解这些词语的意思，并能正确地运用。过程方法：通过读一读，说一说，写一写、用一用等方法，帮助学生巩固所学的词语，并积累下来，能够灵活运用。教学重、难点：能正确书写“腊月

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-01 16:51:00

来源学校

学校：剑阁县开封小学校

词语盘点名师教学实录

未知

2018-04-01 16:51:00

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关键词：词语盘点名师教学实录

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人教版六年级下册第二单元词语盘点教学设计

教学内容：第二单元词语盘点

教学目标

知识技能：能正确书写“腊月、初旬、展览、张灯结彩”等词语，理解这些词语的意思，并能正确地运用。

过程方法：通过读一读，说一说，写一写、用一用等方法，帮助学生巩固所学的词语，并积累下来，能够灵活运用。

教学重、难点：能正确书写“腊月、初旬、展览、张灯结彩”等词语，并能在习作中准确地运用所积累

的词语。

课时安排：一课时

教学过程：

一、读词语

1、学生自由认读词语，并和同学互相检查。

2、教师出示词语卡片，指名读一读。

3、大家一起读一读词语。

二、老师纠正学生在读词语中出现的问题

1、

轻声的词语。如：棒子、风筝等。

2、儿化音的词语。如：杂拌儿、玩意儿等。

3、注意词语中出现的多音字的词，读准字音。如：万象更新等。

三、说词语

1、给词语找找近义词，反义词。

2、给词语找找结构相同的词语。如ABAC式载歌载舞等。

3、给词语中的多音字注上拼音，并组词。

4、练习用部分词语说一句话。

5、教师：在这些词语中，有三个成语，我们一起读一读。

6、说说部分词语的意思。

四、写词语

1、引导学生观察这些词语，想一想词语中生字的书写要点。要求学生动笔把上面强调的词语写一写，教师巡视辅导。

2、教师根据巡视的情况，进行讲评再强调。

3、再读词语，巩固书写。

4、听写这些词语。提出要求。

五、课堂小结

师：同学们，通过这节课的学习，我们又积累了许多词语，老师希望同学们能够把它们记在脑海里，并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。

板书设计：

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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