Words in each unit教案教学设计导入设计

人教（PEP）英语四年级下册words in each unit (Unit4)教学设计

大方县黄泥塘镇第二小学 黄 璜

课题 words in each unit 单元

Unit 4 学科

英语

年级

四下

1.学生能够听、说、认读描述农场动物的单词cow，cows，horse，horses，hen，hens，sheep.掌握单复数名词正确读音。

2.重点句型：What are these？They are... 3.学生通过课堂活动，提高自主探究、合作学习的能力。

4.通过语音的学习，加深对英语语言的认识，在师生问答中教学，运用“思维可视图”等进行巩固新知识。

5.激发学生学习英语的兴趣，培养学生对动物的热爱之情。

1. 听、说、认读单词：cow，cows，horse，horses，hen，hens，sheep 2. 听、说、认读句型：What are these？They are... 学生能在实际情境中利用句型“What are these?They are cows/hens/horses/sheep”等进行简单交流。

多媒体PPT、音视频及单词卡片。

教学

目标

重点

难点

课前准备

hens cows horses sheep

教学过程

教学环节

Warm-up 教师活动

学生活动

设计意图

1.

Greetings. 用英语问候Ss: Hello, teacher. 学生。 T: Hello, children! 2.Play the chant. 3.

Free talk. Ss look and read them 通过Let’s quickly. Ss say and do.

chant氛围，进入学习话题。同时活跃课堂气氛。

T: Do you like animals?

What animals do you like?（与学生展开互动）。Today let me introduce my new friend to you. His name is Macdonald, he has a big farm.Let’s go and see his farm.

Presentation and practice

and

Let’s go to the learn. 由农场里的动物复习名词单MacDonald’s farm.

数，以及句型1.

Learn: hen and hens.

What’s this？来描述；（出示母鸡单复数图片）

再引入what Lead: They are hens. Wow!

are these？过渡到名词复数。

They are so cute.

Learn : cow and cows

（出示奶牛图片）

Practice: Watch and follow.

What are these？

They are ... Wow! They

are so cute.

Learn: horse and horses

新课的学习，训（出示马的图片）

练学生在句中

Pay attention to the 认知单词，熟悉

单词，符合课标pronunciation:

要求。

horse [hɔ:s]

horses ['hɔ:sɪz]

Learn: sheep

（出示羊的图片，告诉学生

单复数词不变）

5. Look at the pictures Play and say

Practice in pairs like of the animals. Practice

this: What’s this?

in pairs. It’s a…

What are these？They 2.教授单词时教师让学生

are... 听听这个单词怎么读。接着Lead Ss listen and try

to say 让学生跟着书写并跟读。

3.

Game: Read the new

New Words Look, listen

words quickly. 4.Group work.教师利用分组的形式让学生拼读新词，进一步熟悉新词汇。

. 源：21·世纪·教育·网

Consolidation

1.通过三个课堂活动任务让

学生进行比赛，

并给予鼓励Competition

及评价。

2.Summary. 课堂小结，运用

单词卡片和以farm为中心

主题的“思维可视图”总结Watch and follow

本课所学语言知识。

2.

Emotional education 通过图片呈现的方式让孩子们要爱护动物。

Homework

通过不同方式读句子来调动孩子的学习兴趣，同时让学生理解和巩固语言知识。

通过巩固环节的活动，由语言输入到语言输出。

1. Draw a farm and introduce it for your friends. 2. Copy the key words 4 times. Unit4 At the farm (words in each unit) What are these？

hens.

cows. They are horses. sheep. 板书