lesson 1主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1、能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car, ball, plane, doll, bear, train。2、学生能将读音和图形联系起来。教学重难点：1、学习6个玩具单词的读音和图形。2、train, plane的读音。教学过程：一、热身导入1、听听做做（Listen and do）

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

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2018-05-14 09:16:00

来源学校

学校：襄城县王洛镇殷庄中心小学

lesson 1主要内容及教案内容

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关键词：lesson 1主要内容及教案内容

正文

教学目标：

1、能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car, ball, plane, doll, bear, train。

2、学生能将读音和图形联系起来。

教学重难点：

1、学习6个玩具单词的读音和图形。

2、train, plane的读音。

教学过程：

一、热身导入

1、听听做做（Listen and do）

教师发出指令，请学生听指令做动作：Act like a bird. Act like a dog. Act like a monkey. 2、教师准备几种动物玩具，教师模仿动物的叫声，一起说出动物的名称。

二、

1、出示A项图片，初步感知新语言

教师引导学生观察图片：Bing bing 和Joy正在玩玩具，然后顺势与学生交流：What toys are they playing with? A toy car ,a toy plane, a toy train, a doll…

2、播放歌谣，让学生整体感知新语言

3、词汇学习

教师呈现图片或实物，引导学生学习本课生词，具体步骤如

下：

（1）教师指向一个玩具，示范读音：Look, I have a doll, a doll, a doll. 学生听、看，但不跟读。

（2）教师带领全班认读单词二到三遍。

（3）请个别学生变触摸玩具边说出单词：doll, 教师听，纠正发音错误。

（4）教师带领学生边指黑板上的图片边说单词：A doll, a doll. We have a doll. 4、词汇操练

（1）Listen and show the cards.听教师说玩具，学生出示相应的卡片，并重复教师所说的玩具。

（2）Look and say. 教师出示图片，学生说单词。

（3）游戏：What’s missing? 等。

B Listen and act 1、听一听做一做

（1）教师告诉学生接下来玩一个听指令做动作的游戏。

（2）教师发指令，请学生根据指令做动作，如：A car. 学生做开车状；A plane. 学生张开双臂做飞行状；A bear. 学生做拥抱状。

（3）在上一活动的基础上，教师继续发指令，学生根据指令做出动作后，再作出语言回应。

2、小组活动

学生可以和同桌，两人一组或三人一组说语言，一人做动作其他三人说语言，这样可以照顾不同学习层次的学生。

四、操练

C Listen and chant again 1、学唱歌谣

（1）第一遍：边看A项图片边听歌谣；第二遍：边听歌谣边在A项图片上指出相应玩具；第三遍：尝试跟着录音模仿说唱歌谣，尽量边唱边指。

（2）小组或全班说唱歌谣，带上一定的感情。

（3）让学生看图，教师逐一指玩具图，然后学生大声输出歌谣

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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