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榆林市逸夫小学导学案2016-2017第二学期Array学科:语文年级:六年级主备人:方利执教者:方利温馨寄语:自由与生活都要逐日去争取“3 5 2”表示“三环,五步,两体现”教学模式。“三环”指“导”,“学”,“测”。“五步”指:激情导入,自主学习,合作交流,拓展延伸,知识检测。即教学过程分为五个
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忘不了的笑声国家获奖教案
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关键词：忘不了的笑声国家获奖教案
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榆林市逸夫小学导学案
2016-2017第二学期Array
学科:语文年级:六年级主备人:方利执教者:方利
温馨寄语:自由与生活都要逐日去争取
“3 5 2”表示“三环,五步,两体现”教学模式。“三环”指“导”,“学”,“测”。“五步”指:激情导入,自主学习,合作交流,拓展延伸,知识检测。即教学过程分为五个步骤。“两体现”指在教学中充分体现德育为先,以人为本;能力为重,全面发展。 德
育
为
先
以
人
为
本
能
力
为
重
全
面
发
展
“3 5 2”表示30%的知识通过导学案自学获得,50%的知识通过合作交流获得,20%的知识通过拓展延伸获得。“3 5 2”表示培养30%的特优生,50%合格生,20%潜力待进生。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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