词语盘点教学设计范文｜教案在线预览

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人教版六年级语文下册第五单元词语盘点教学设计通川区第八小学-----卿光玉教学内容：第五单元词语盘点教学目标：知识技能：能正确书写“侵蚀、头衔、诞生、机械、领域、见微知著”等词语，理解这些词语的意思，并能正确的运用。过程方法：通过读一读，写一写，说一说，用一用等方法，帮助学生巩固所学的词语，并积累下

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-06-08 00:05:00

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学校：通川区第八小学校

词语盘点教学设计范文

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人教版六年级语文下册第五单元词语盘点教学设计

通川区第八小学-----卿光玉

教学内容：第五单元词语盘点

教学目标：

知识技能：能正确书写“

侵蚀、头衔、诞生、机械、领域、见微知著”等词语，理解这些词语的意思，并能正确的运用。

过程方法：通过读一读，写一写，说一说，用一用等方法，帮助学生巩固所学的词语，并积累下来，能够灵活运用。

教学重、难点：能正确书写“

侵蚀、头衔、诞生、机械、领域、见微知著”等词语，并能在习作中正确地运用所积累的词语。

课时安排：一课时

教学过程：

一、词语

1、

学生自由认读词语并和同桌互相检查。

2、

教师出示词语，指名读一读。

3、

大家一起读一读词语。

4、

教师出示带有注音的词语，指名读一读。

5、

要求学生把易错的词语写一写，教师巡视辅导。

二、成语。

1、指名读一读成语，然后一起读一读。

2、指名说说成语的意思。

3、出示“嫦娥奔月”的动漫故事。

4、出示“炎黄子孙”的故事。

三、运用。

1、指名用成语“司空见惯、卓有成效、风华正茂”造句。

2、教师出示“司空见惯、卓有成效、风华正茂”的造句。

四、作业布置

1、把这些词语抄写两遍。

2、用这些词语中的成语造句。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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