Lesson 1教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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五年级下册Unit 4 Our School Lesson 1 第一课时学案漭水镇中心完小杨婷婷一、学习目标1、会听、说、读、写新单词teaching building、school、library、playground、swimming pool、1st floor、2nd floor、3rd f

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-03-06 17:19:28

来源学校

学校：昌宁县漭水镇中心完小

Lesson 1教案设计（一等奖）

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关键词：Lesson 1教案设计（一等奖）

正文

五年级下册

Unit 4 Our School

Lesson 1 第一课时学案

漭水镇中心完小

杨婷婷

一、学习目标

1、会听、说、读、写新单词teaching building、school、library、playground、swimming pool、1st floor、2nd floor、3rd floor；

2、会询问某个地方在哪里并作出正确的回答。如：-Where is the teaching building?-It’s on the left; 二、学习过程

（一）组织热身（Warm-up）

教师在课前5分钟组织学生进行warm-up。（Follow me）

(二) 复习活动（Revision）

教师出示图片，复习询问地点的重点句型及回答。

1、-Where is ...?

-He’s ...

2、借助chant 复习介词。

(三) 情景引入（Lead-in）

教师出示学校的小视频引出课题：Our School（教school）

(四) 新知呈现（Presentation）

教师通过带领学生们参观Miss Liu’s school展开学习（出示图片）

T:This is Miss Liu’s school.We are going to visit her school now.Are

you ready?

Ss:Yes!

T:OK!Let’s go!

接下来教师就根据Miss Liu’s school开始教授单词playground、swimming pool、library、teaching building（1st floor、2nd floor、3rd floor）以及呈现句子This is .../Do you have a...?/-Where is the...?-It’s ...（重点学习）。

(五) 趣味/语言操练（Practise）

1、猜单词。（出示图片）

2、教师通过呈现编写好的chant来展开操练。

(六) 归纳总结（Summary）

教师通过口头描述来总结询问地点用特殊疑问词where,回答结合实际用到对应的介词。

三、当堂检测（Test）

1、完成P40 Listen and number。

2、小组Role-play练习。

四、布置作业（Homework）

设计自己的学校并小组进行交流。（下节课表演）

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Lesson 1教案设计（一等奖）