黄河船夫曲优秀公开课教案｜教案在线预览

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黄河水手歌教案一、教学内容：《黄河水手歌》二、教学目标： 1、能够对西北民歌和西北民歌风格的音乐作品感兴趣喜欢演唱，聆听教材中的西北民歌和根据西北民歌改变的音乐作品。 2、能够用豪迈乐观的情绪演唱《黄河水手歌》，演唱时努力表现出这首歌曲粗犷豪迈的陕北风格。二、教学重点

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所属课文：黄河船夫曲

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2019-06-25 11:53:00

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学校：重庆市涪陵第十四中学校

黄河船夫曲优秀公开课教案

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黄河水手歌教案

一、教学内容：《黄河水手歌》二、教学目标： 1、能够对西北民歌和西北民歌风格的音乐作品感兴趣喜欢演唱，聆听教材中的西北民歌和根据西北民歌改变的音乐作品。 2、能够用豪迈乐观的情绪演唱《黄河水手歌》，演唱时努力表现出这首歌曲粗犷豪迈的陕北风格。二、教学重点： 1、熟唱《黄河水手歌》； 2、装饰音的演唱； 3、

模仿西北歌曲风格或其他的学生们喜爱的风格演唱歌曲。三、教学难点：《黄河水手歌》中的装饰音的演唱及西北山歌风格。四、教具准备：琴、磁带

、录音机、MP5等。五、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：（一）情景导入： A、在我国黄河陕北、甘肃、陕西等地区，有着悠久、丰富文化底蕴，也流传着很多优美动听的民歌，这些作品有着鲜明的明族特色及“韵味”，不同于一般的群众歌曲和艺术歌曲。 B、聆听几段西部的音乐片段。 1、歌曲《黄河源头》 - 张迈 2、歌曲《黄土高坡》-杭天琪（二）歌曲教学： 1、板书： ①歌曲有什么特点？ ②歌曲是民歌中的哪类？ ③山歌的特点是什么？ 2、聆听歌曲《黄河水手歌》 3、教师讲解或补充：民歌是人类文化中宝贵的一个组成部分。它源于人民的生活，充分反映了人民的生活，也广泛而深入地影响着人民的生活。因此，马克思说：“民歌是唯一的历史传说和编年史”。

民歌多为群众在口头相传中不断加工提高的集体创作。其音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明、生动，表现手法丰富多样。常见的民体裁材有：劳动号子、山歌、小调、儿歌、风俗歌等。

西北民歌是指流行在陕西、山西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。其中以“花儿”和“信天游”最具代表性。

4、再聆听作品《黄河水手歌》 ①难点解决：下滑音、倚音（教师可采取范唱、分析、指导等办法） ②教师范唱《黄河水手歌》学生轻声哼唱。 ③学生随着伴奏哼唱旋律（教师学生注意难点的学习） ④填唱歌词。（轻声唱）（三）歌曲展示 1、给学生分组和一点练习时间，让他们学习以各种不同的风格演唱歌曲； 2、请各小组选派人员展示自己练唱的不同风格的《黄河水手歌》。（四）课堂小结 1、学生评价各组展示效果幷记好各组得分情况； 2、老师布置课后要求下课!

关于本教案的常见问题

Q：黄河船夫曲优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《黄河船夫曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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