测试教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

“适应性测试”试卷讲评课教案一、教学目标1、情感上，通过交流提高自我认知意识，明确问题所在，增强进步信心。2、知识上，回顾知识，巩固基础，学会分析总结，查漏补缺，培养抓分意识。3、能力上，培养实际问题抽象成数学问题的能力，培养正确的解题方法和思路。二、教学重点1、知识联系2、解题方法。三、教学难点试

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2020-11-12 18:01:40

来源学校

学校：开州区德阳初级中学

测试教案和课堂实录

未知

2020-11-12 18:01:40

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关键词：测试教案和课堂实录

正文

“适应性测试”试卷讲评课教案

一、

教学目标

1、

情感上

，通过交流提高自我认知意识，明确问题所在，增强进步信心。

2、

知识上，回顾知识，巩固基础，学会分析总结，查漏补缺，培养抓分意识。

3、

能力上，培养实际问题抽象成数学问题的能力，培养正确的解题方法和思路。

二、

教学重点

1、

知识联系

2、解题方法。

三、

教学难点

试题与知识的切入，以及解题中所用的数学思想。

四、

教学方法

1、

启发诱导、合作探究、评-----讲-----练结合等。

五、

教学过程

(一）、考试情况简要分析

分数段

最高分

平均分

140--15130--14120--1390--120 90分以0 0 0 下

141 110.7 2人

7人

13人

33人

8人

错题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 题号

错误

1 5 3 4 2 2 3 4 1 4 14

9 1 人数

错题

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 题号

错误

0 5 17 34 43 4 7 48

5 17 60 57 64 人数

表扬这些同学

康茜媛

魏

杭

杨

琴

谢渝东

黄

金

段逸潇

李科逸

张

钞

袁慧淋

黄送军

范家宇

侯禾林果

王馨悦

李忱轩

李

薇

吴

天

罗莹莹

彭欣悦

黎菱婧

彭

浩

刘

奕

田纹鑫

(二）试卷结构

1--12

为选择题，每题4分，共48分。

13--18

为填空题，每题4分，共24分。

19--26

为解答题，26题8分，其余各题均10分。

二．试卷评讲

（一）个人自查与自主纠错，完成诊断表（课前完成，查找失分原因与知识漏洞）。

（二）同伴互动交流，完成部分独自没能解决的问题（课中完成）。

（三）试卷评讲（典型错题分析，错题归类，突破难点，反思）

错因分析：何时虚或实线没能区分清楚。

补偿训练：

画出下面几何体的三视图

错因分析：审题不够准确。

错因分析：审题不够细致，分段函数分段界点模糊，图像不准确导致估算误差大。

补偿练习:

三.课堂小结

四.作业

继续纠正试卷上的错题.

关于本教案的常见问题

Q：测试教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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