双人或多人传接球与投篮教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学设计一、指导思想本课的设计，力求体现“以学生为主体”的教学模式，将学生的自主创新精神与实践能力培养作为教学的重点，充分发挥学生的主动性和创造性，提高学生参与体育活动的积极性，让学生懂得更多的健身知识，学会更多的锻炼方法。二、课的结构准备部分：热身跑中的队形队列变换气势恢宏，可激发学生的学习热情，

资料类型：教学教案文档

所属课文：双人或多人传接球与投篮

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-10 10:34:00

来源学校

学校：常宁市第一中学

双人或多人传接球与投篮教学设计及说课稿

未知

2018-07-10 10:34:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：双人或多人传接球与投篮教学设计及说课稿

正文

教

学

设

计

一、指导思想

本课的设计，力求体现“以学生为主体”的教学模式，将学生的自主创新精神与实践能力培养作为教学的重点，充分发挥学生的主动性和创造性，提高学生参与体育活动的积极性，让学生懂得更多的健身知识，学会更多的锻炼方法。

二、课的结构

准备部分：热身跑中的队形队列变换气势恢宏，可激发学生的学习热情，激情四射的球性操练习引领学生进入球类运动的快乐天地。

基本部分：采用启发式教学，学习篮球双人传接球与投篮的动作技术。通过由近及远的练习由浅入深，由易至难，逐步提高。在此基础上进行拓展练习，让学生的学习成果得到表现和肯定。投篮比赛结合素质练习让学生的动作技术和体能得到检测。结束部分：一曲悠扬的民族歌曲让学生在轻松自然的氛围中舒展肢体，放松心情。

三、本课特色

1.首尾以不同风格的乐曲让学生激情奔放，轻松舒展。

2.体现学生学习的主动性和创造性。

3.师生共同参与，增强了师生间的亲和力。

关于本教案的常见问题

Q：双人或多人传接球与投篮教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《双人或多人传接球与投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

双人或多人传接球与投篮教学设计及说课稿