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排球裁判教学设计教学内容排球运动简介,包括排球运动起源与发展、排球的基本技术与裁判规则课型教学目标1让学生了解排球的起源与发展2让学生建立正确的排球运动的概念,能看懂简单的排球比赛3激发学生学习排球的兴趣教学方法1、视频教学法2、讲解法重、难点重点:让学生了解排球的基本知识激发学生的学习兴趣难点:排

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基本规则教学设计(教案)

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基本规则教学设计(教案)

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排球裁判教学设计

教学内容

排球运动简介,包括排球运动起源与发展、排球的基本技术与裁判规则

课型

教学目标

1让学生了解排球的起源与发展

2让学生建立正确的排球运动的概念,能看懂简单的排球比赛

3激发学生学习排球的兴趣

教学方法

1、

视频教学法

2、

讲解法

重、难点

重点:让学生了解排球的基本知识激发学生的学习兴趣

难点:排球技术及比赛规则的讲解

开始

部分

(7′)

1、

提问:同学们喜不喜欢排球呢?同学们对排球运动了解多少呢?有哪位同学说说排球的种类及排球运动的世界大赛有哪些?

2、

播放精彩的排球比赛视频

一、排球运动简介

1、排球运动是由两支人数相等的球队,在被球网隔开的两个均等的场地内,根据规则,以身体任何部位将球从网上击入对方厂区,而不是其在本方场区内落地的、集体的、攻防对抗的体育项目。排球场地长18米宽9米。

2、排球运动的特点

a、形式的多样性和群众的广泛性

b、技术的全面性和高度的技巧性

c、激烈的对抗性和严密的集体性

d、轻松地娱乐性和高雅的休闲性

3、排球运动的世界大赛

世界锦标赛(世界锦标赛、世界青年锦标赛、世界少年锦标赛)、世界杯赛、奥运会排球赛、世界男排联赛和世界女排

大奖赛、世界沙滩排球大赛、残疾人奥运会排球比赛

4排球的技术组成

基本技术分为六大项

:准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网

二、排球运动的起源与发展

1、排球运动的起源

排球运动1895年起源于美国,由美国马萨诸塞州霍利沃克城的基督教青年会干事威廉.摩根首创。当时,网球、篮球很盛行。摩根先生认为篮球运动太激烈,而网球运动量又太小,他想寻求一种运动量适中,又富于趣味性,男女老少都能参加的室内娱乐性项目,

就想把当时已广为流行的网球搬到室内,在篮球场上用手来打

2排球运动的传播

排球运动在美国问世后,由美国的传教士和驻外国的军官、士兵

带到了世界各地。排球运动传人亚洲的时间较早,主要是通过基督

教青年会的传播。1900年先传入印度,然后于1905年传入中国。

排球传入欧洲与传入亚洲的方式不同它是由参加第一次世界大战的

美国士兵传入的。

3中国女排的辉煌历史

1981年我国女排在日本举行的第三届排球世界杯中7战7胜第一次获得世界冠军,1982年在秘鲁夺得第九届世界女排竞标赛冠军,1948年在美国夺得第23届奥运会排球赛冠军这是中国女排第一次获得奥运会冠军,1985年在日本夺得第四届女排世界杯冠军,1986年在捷克斯洛伐克夺得第十届女排竞标赛冠军,中国女排创下了五连冠的辉煌历史。

1、学生提问教师解答,教师与学生交谈。

2、宣布下课

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关于本教案的常见问题

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