挡球优质公开课教案

乒乓球正手推挡球教案 器材

乒乓球18个

乒乓球板36块 教学 1、乒乓球:正手推挡球 内容 2、脚步练习(复习) 教 1.认知目标:学习乒乓球正手推挡，让学生明白动作技术方法以及在乒乓球运动的重要作用。

学 2.技能目标:通过乒乓球正手推挡球的练习，能使70%的同学明白正手推挡的正确握拍方法目

以及推挡球的要领与时机。 标 3.情感目标:培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高团队合作能力。 课的

教学内容

教师活动

学生活动

教学组织

次时部分

数

间 1、检查人数1、体育委员一、课堂常规

组织队形: 及服装

整队，报告总,,,,,,,,,,, 1、整队 2、师生问好

人数 ,,,,,,,,,,, 开 2、师生问好 23、宣布本课2、师生问好 内容 3、认真听讲,,,,,,,,,,, 始 3、检查服装

分

4、安排见习本次课的内,,,,,,,,,,, 部 4、宣布本课内容

钟

生

容

分 5、安排见习生 ? 4、见习生随

要求:站队“静、齐、快” 堂听课 教法:教师讲学法:学生认一、热身跑

跑的队形: 21 解跑的路线，真听讲并以学生排成两列横队到3 ? ? 口令指挥。

适当的速度按规定路线跑 3分 ? 跑步 圈

钟 ? ? ? 准 备

热身活动

教法:1、教

球操队形: 师和学生一学法:做操认部 1、头部运动

4 ,,,,,,,,,,, 起做。

真，动作到分 2、扩胸运动

× ,,,,,,,,,,, 2、喊口令声位。

3、腹背运动 8 音响亮，把握,,,,,,,,,,, 好节奏。 4、正压腿运动

拍 ,,,,,,,,,,, 5、双手后拉脚踝与 ?图(,) 手指手腕运动

要求:动作到位，有力。 一、乒乓球球性练教法:1.教师学法:1.学生组织队形:如图(,) 2 习

讲解示范

认真听讲，认要求:动作协调，动作规范。 8 1、持拍垫球 2.教师巡回真看老师的

分 2、拍面托球接力指导

示范动作。

钟 比赛 2.动作规范， 做到位。 二:脚步练习(复教法: 学法: 组织队形: ,,,,,,,,,,, 习) 1、喊口令，1、听教师的 ,,,,,,,,,,, 学生按口令口令进行练 ,,,,,,,,,,, 进行练习。

习 ,,,,,,,,,,, 基 ? 本 三:乒乓球正手推教法: 学法: 组织队形: ,,,,,,,,,,, 部

挡球 1、教师完整1、认真听讲

,,,,,,,,,,, 动作方法:两脚平示范动作方教师示范动 行站位，距台约法

作以及说明? ,,,,,,,,,,, 30,50厘米，面向2、分解动的要领 ,,,,,,,,,,, 分

球台，前臂与台面作，讲解动作 略平行，正手平挡要领以及注

时，前臂自然弯曲意点

并旋外将球拍引至

身体右侧前方，拍

形接近垂直状，于

上升期，前臂手腕

向前迎球并旋外击

球

动作重点:持拍方

法正确

动作难点:击球时

机与击球过程中击

球路线 练习方法: 教法: 学法:学生认,, 学生2人一组进行1、教师巡回真听教师讲, , 推挡球练习

指导

解，在练习的

2、请两位同过程中重点

学出列做传注意教师指

球动作，对同出的容易出

学做的动作，现错误的地

向学生提问方，并加以巩

哪里好哪里固。 不好, 结

一、集合整队，归教法: 学法: 组织队形: 3 还拍和球 1、总结本次1、认真听讲

分 ,,,,,,,,,,, 二、对本次课进行课的效果

教师的总结，钟 ,,,,,,,,,,, 束

点评，鼓励学生练2、整理器材

反思总结本

,,,,,,,,,,, 习。

次课学习的 ,,,,,,,,,,, 三、下课，整理器内容。 本

材。 2、协助教师 ? 整理器材 分