整体进攻战术多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：教学比赛教材：男女生分组教学比赛重点：合理运用所学技术难点：提高相互之间传接配合的能力授课年级：高一授课人：教学目标：1、通过比赛激发学生的兴趣，提高学生比赛的能力。 2、培养学生合理运用所学技术的能力以及相互配合的意识。 3、发展学生的判断

资料类型：教学教案文档

所属课文：整体进攻战术

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-24 15:21:00

来源学校

学校：石家庄外国语学校

整体进攻战术多媒体教学设计及其点评

未知

2018-05-24 15:21:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整体进攻战术多媒体教学设计及其点评

正文

教学内容：教学比赛

教材：男女生分组教学比赛

重点：合理运用所学技术

难点：提高相互之间传接配合的能力

授课年级：高一

授课人：

教学目标：1、通过比赛激发学生的兴趣，提高学生比赛的能力。

2、培养学生合理运用所学技术的能力以及相互配合的意识。

3、发展学生的判断能力与灵敏性。

设计思路:

本节课以教学比赛的形式让学生自己体会技术动作的掌握情况，利用教学比赛的机会将所学技术合理的运用到比赛当中，通过教师的指点使学生对比赛的理解上和比赛能力上有所提高，发挥创造力和团结协作的意识。

教学过程

1、

体委整队，

报告人数，问好。

2、

宣布课的内容，安排见习生

安全思想教育

3、准备活动

*沿田径场慢跑

*原地徒手体操

*熟悉球性

4、教学比赛

5、放松

教师主导

*精神饱满

*语言简练、口令清晰、洪亮

*教师带领学生完成准备活动

*语言鼓励学生

*引导学生熟悉球性练习

*教师引导学生

*语言提示、鼓励学生

*注意安全

*教师带领学生完成放松

*专项抻拉放松

学生活动

* 精神饱满

* 积极配合

* 注意力集中

*队伍跑步整齐

*动作舒展到位

*养成良好的活动习惯

*积极、认真

*相互鼓励、相互学习

*动脑

*积极放松

*认真对待

组织、要求

*整队快、静、齐

*报数声音宏亮

▲▲▲▲▲▲▲

△△△△△△△

★

*四列体操队形

*用力、整齐

*多接触球、提高脚对球的控制能力

▲

▲ ▲ ▲

▲ ▲

▲ ▲ ▲

▲

*合理运用所学技术

*多传、少带

*抻拉到位

*全身心放松

过程目标

*调动学习的积极性、主动性

*注意力集中

*认真听

*理解赛前准备活动的重要性

*适应比赛节奏、提高比赛能力

*体现团队协作精神

*培养学生兴趣

6、集合讲评

*对比赛做出客观评价

*鼓励学生在比赛中完成情况并指出不足

*认真听讲

*结合自己找出好的地方和不足之处

▲▲▲▲▲▲▲

★

△△△△△△△

*在快乐的气氛中结束本节课

*提高学生比赛能力

关于本教案的常见问题

Q：整体进攻战术多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整体进攻战术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整体进攻战术多媒体教学设计及其点评