异分母分式的加减法第二课时教案｜教案在线预览

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5.3分式的加减法（2）【学习目标】1.会确定几个分式的最简公分母，并根据分式的基本性质进行通分。2.会运用法则进行异分母分式的加减。【学习重难点】重点：会确定几个分式的最简公分母，并根据分式的基本性质进行通分。难点：会运用法则进行异分母分式的加减。【学习过程】模块一预习反馈一、学习准备（预

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所属课文：异分母分式的加减法

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2019-05-21 00:01:00

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学校：登封市徐庄镇初级中学

异分母分式的加减法第二课时教案

未知

2019-05-21 00:01:00

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关键词：异分母分式的加减法第二课时教案

正文

5.3分式的加减法（2）

【学习目标】

1.会确定几个分式的最简公分母，并根据分式的基本性质进行通分。

2.会运用法则进行异分母分式的加减。

【学习重难点】

重点：会确定几个分式的最简公分母，并根据分式的基本性质进行通分。

难点：会运用法则进行异分母分式的加减。

【学习过程】

模块一预习反馈

一、

学习准备（预习119-120页，完成下列填空）

1、还记得异分母分数如何加减吗？一起来回忆一下把！

异分母分数加减法，先

，再按照

法则进行计算，

分母不变，分子进行加减，最后约分。

异分母分母分式的加减法法则：异分母的两个分式相加减，先

；化为同分母的分式，然后再按照

加减法法则进行计算。

2.通分

把几个

分数（式）化成与

的分数（式）的过程，叫做通分。

3.把下面各分数通分。

与

模块二

探究新知

1、找出下列各分式的最简公分母：

3b3ab(1)2与；(2)2与2；2a3ac

2ababc

23x2xyx(3)与；(4)2与.222x(x5)x5

x2xyyxy

2、通分下列各分式。

x12(1)3x2ax,

1 / 2

(2)

12,a29a26a9

1x(3)2,x442x

3、计算：

(4)2x(x2),2x282x2811（）1;x1x1

（

）

模块三

小结评价

1、异分母分式的加减法法则：异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。

2、最简公分母的系数，取各个分母的系数的最小公倍数，字母及式子取各分母中所有分母和式子的最高次幂。

3、通分：根据分式的基本性质，异分母的分式可以转化为同分母的分式，这一过程称为分式的通分。

4、分式加减运算的结果要约分，化为最简分式(或整式)。

模块四

课后作业

课本121页：习题5.6第1、2题

2 / 2

关于本教案的常见问题

Q：异分母分式的加减法第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《异分母分式的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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