接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计第二课时是什么类型的资料？

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接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计第二课时｜教案在线预览

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关键词：接传球原地跳起单…教学设计第二课时

正文

篮球运球二步半上篮教学设计

学科：体育与健康班级：高一（16）班课时：第2次授课人：何灿良

教学1.篮球运球二步半投篮

内容

2.运球投篮接力赛

教学目标

1.使学生初步掌握运球二步半投篮技术。

2.了解运球二步半投篮的知识。

3.培养学生学会合作交流，提高运动水平。

教学环境

网络多媒体环境教学环境

信息

根据教学教材，从兴趣入手，让学生结合书本观看幻灯片上的教材技能。通过播放比较精彩的幻灯片技术提高学生学习兴趣和意识。同时使学生学会幻灯片使用基本方法，培养学生自主学习和创新精神。提高学思路

生利用信息素材学习体育技能能力。

教学重点

一大二小三腾空

教学顺序

教学环节

导入

1.师生相互问好。

2.教师宣布本节课的内容，安排实习生。

1.教师讲解篮球的基本知识，篮球的基本技能。

2.通过幻灯片和篮球视频讲述二步半投篮的知识。

教学难点

腾空动作

器材

多媒体（辅助教材）、篮球

学生活动

全体学生成四列横队

1.思考

2.观看幻灯片和视频

信息技术支持

篮球场

课堂常规→教师讲解→运球二步半投篮学习→运球二步半投篮练习→运球投篮接力赛→播放视频→放松、师生再见

教师活动

讲授

PPT、视频

1.教师分步讲解并示范正确的二步半投篮动作，并提出1.思考

复习

需要学生注意的地方。

2.连贯性动作示范，让学生认真思考并提出不明白的地方。

1.指导学生分步开始自行练习，对学生不明白和错误的1.不运球二步半上篮练习。

动作进行指导和指正。

训练

2.原地运球二步半上篮练习。

次看示范，了解错误之处，纠正错误，巩固。

1.组织学生进行运球上篮接力赛。

实践

1.了解比赛规则，积极参与比2.指导学生分组练习（巡视指导）--集体纠正--巩固练习。

3.在组长带领下完成练习，再篮球、篮球场

2.提出问题

篮球、篮球场

2.讲解游戏规则：从端线运球至对面篮圈完成一次二步赛，为同伴助威。

半上篮，中蓝后返回交下一位同学。球若不中，则补中2.最后一组学生完成，俯卧撑篮球、篮球场

后方可返回。

3.强调安全事项，组织分组并开始比赛。

播放明星经典二步半投篮教学视频和二步半投篮的经观看视频并自我反思，进一步巩固

典比赛视频。

思考自己还需要改进和进步视频、篮球场

的地方。

1.共同参与，随学生完成放松操。

点评

2.点评本节课学生表现。

3.宣布下课。

教学特色：

1.运用多媒体技术激发学生体育学习兴趣。

2.利用现代化教育技术使动作技术化难为易。

3.利用现代教育技术使学生建立清晰的动作表象。

4.运用多媒体技术在体育教学中实施个性化教学。

多媒体教学不能作为体育教学的主要手段，但是它是重要的教学手段，我们只有发挥多媒体教学的优势，正视传统教学手段中的使用价值，才能合理，正确的使用它，而不是盲目的泛用。体育教师是这一手段得以合理，正确运用的前提条件，这就使体育教师要有新观念并掌握一定的多媒体教学手段进行教学。

1.跟随教师示范做放松活动。

2.反思课堂收获与不足。

3.归还器材，师生再见。

篮球场

10次。

资料摘要

接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计第二课时

接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计第二课时

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

接传球原地跳起单…PPT课件和第二课时教案

接传球原地跳起单…优秀公开课课件

接传球原地跳起单…PPT专用教学设计内容

接传球原地跳起单…PPT课件教学实录

接传球原地跳起单…PPT课件和第二课时教案

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关于本教案的常见问题

Q：接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计第二课时是什么类型的资料？

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