个人战术教案1｜教案在线预览

资料摘要

足球脚内侧踢球教学设计辽东湾实验高级中学麻东一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以学生的发展为核心, 注重心理健康与身体健康的协调发展；在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：个人战术

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2019-06-06 08:53:00

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学校：盘锦市辽东湾实验高级中学

个人战术教案1

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2019-06-06 08:53:00

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关键词：个人战术教案1

正文

足球脚内侧踢球教学设计辽东湾实验高级中学

麻东

一、指导思想

本课以“健康第一”为指导思想，以学生的发展为核心, 注重心理健康与身体健康的协调发展；在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生的创新意识；创设开放性的课堂教学氛围，让学生在轻松愉快的环境下掌握足球脚内侧踢球技术。通过足球脚内侧踢球球的学习，提高学生的自主学习和合作探讨的能力，激发学生的学习兴趣。

二、教材与学情分析

足球运动是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球类运动，有世界第一运动的美名。脚内侧踢球是足球技术中的最为关键的技术之一，学好这一技术是个人技术能力的集中体现。

高中生生由于在小学初中、阶段接触过足球，培养了一定的球感。在各种足球技术中，脚内侧踢球技术是足球比赛中运用较多的技术。学生对足球技术的运用也仅仅是模仿，对技术动作的要求并不知晓，在教学中通过学生的自主学习和合作学习，激发学生兴趣。通过降低足球项目的练习要求，提高练习成功率，让学生感受成功的快乐。针对学生的生理、心理特点，教师加强基础教学，多运用游戏的方法，使学生爱好与专长相结合，为学生终身体育奠定基础。

三、教学目标

1、初步掌握足球脚内侧踢球的基本技术及练习注意事项，为学生经常参加足球运动奠定基础。

2、百分之七十的学生能够做出基本规范的脚内侧踢球动作，百分之三十的学生做出规范的脚内侧踢球动作，提高学生的控球能力。通过本课的学习发展学生灵敏、协调、速度等素质。

3、通过与同学共同练习、观察、交流、合作，培养孩子团结协作、互相帮助的优秀品质，提高社会适应能力。通过游戏和比赛提高学习兴趣。

四、教学重、难点：

重点：脚内侧踢球时脚的触球部位。

难点：踢球时脚对球的控制能力。

五、教法与学法策略：

1、导入与热身：

通过慢跑热身防止运动损伤。导入新课，开始学习脚内侧踢球技术。

2、脚内侧踢球学练：

在突破重点“脚内侧踢球时脚的触球部位，对足球的控制能力与协调性”时，注意支撑脚的位置，让学生体验练习，激发学生主动学习的积极情绪。学生练习一定时间后，进行个人技术展示，展示后按层次重新分组练习。技术比较好的同学组成一组自主练习。选出两名最好的学生指导中等水平组。教师指导最低层次组。通过分层次教学，加强基本技术的学练与指导；

3、拓展练习：

教师组织游戏，保持学生兴趣，同时也检验学生的学练效果。

关于本教案的常见问题

Q：个人战术教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《个人战术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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