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水平五课时教学工作计划全学期第次课教研组长签字: 制定计划时间年月日年月日教学内容部分</

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“二攻一”“一防二”特级教师教学实录

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正文

水平五课时教学工作计划

全学期第

次课

教研组长签字: 制定计划时间

年

月

日

年

月

日

教

学

内

容

部分

准

备

部

分

1、

篮球 2 、身体素质

学1、

学生能够熟练地完成球性练习,增强球感,激发对篮球运动的习兴趣。

目2、

通过素质练习发展学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。

标

3、锻炼意志,使学生能坚持完成一定运动量各种练习。

教法、学法、组织实施过程

1、

课堂常规

2、

准备活动“抢截球”

团结紧张,

时间

10 严肃活泼

基

本

部

分

30

一、篮球

1)球性练习:

1、双手抛接球(用力将球向上抛起,抛球时提踵,接球时顺势屈膝。向上抛球后前后击掌)

2、身前两手相互传接球练习(直立,两臂伸直。用手指和指端将球从一手传向另一手)

3、单手托球经腋下、头上绕环(右手持球,前臂托球。绕环时,球经腋下至反托球,手迅速顺球的前侧和左后侧绕环举起,再将球向右下落成开始姿势,再交左手练习)

4、球在两腿之间绕“8”练习(右手将球从两腿中间传给左腿后面的左手,左手持球绕过左腿,如此连续进行)

5、胯下两手前后颠接球练习(两脚开立深蹲,持球胯下。球向上颠抛,两手移至身后在胯下接球)

2)运球

1、原地运球(体会手指、手腕上吸下按动作,以及手触球的部位和控制球)

2、行进间运球(体会运球动作与脚步的协调配合,提高运球能力)

二、素质(卡片教学,学生自选)

1、高抬腿练习 2、小步跑练习 3、50米加速跑 4、仰卧两头起 5、仰卧举腿 6、斜体向上 7、

立卧撑8、发展灵敏、协调性素质

1、

放松活动(学生自己主持)

2、

评价本课(学生推荐)

3、

老师肯定成绩,布置作业

4、

下课

练习强度

平均心率

课堂教学

结

束

部

分

场地器材

5 篮球场,体操垫20船

大

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分析

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