Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.第二课时教案

Module 5

Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings 1教学目标

1、知识目标:

(1)掌握本单元的重点词汇、短语及句型。如:play, third ,time , bark, loudly; have a birthday party, play the suona, the third time; Daming is playi ng the suona,but the phone rings.

(2 ) 能够用英语谈论正在做一件事时另一件事情也发生了。

(3) 学会运用“but”进行表示转折,能够用英语谈论正在做一件事时另一件事情也发生了。

2课文学习

1,先复习上一模块的正在进行时态。看图说句子

The apples are falling down the stairs.

They are swimming.

The balloons are flying away..

强调如何表示正在进行这个状态:be 动词+动词ing 形式。

2.引入这个模块的内容。

先学习新单词:play third bark 等单词。

通过:the bell rings

The dog barks

等句子来复习动词第三人陈单数形式

3.观看课文动画视频,初步感知课文。

再次观看动画,根据动画来回问题,让学生初步理解课文。

What is Daming doing?

How many times does Daming play the suona?

4.自读课文,进一步熟悉课文,并找出带有“but”的句子,请同学读出句子。并知道当一件事发生的时候,另一件事突然发生,需要用到but来连接。

1) Daming is playing the suona.But what happens?

2) Daming is playing the suo na again. But what happens?

3) Daming is playing the suona for the third time. But what happens? 5.学生自读课文,理解课文。

3 练习

1. 课本活动四practice

4 重点难点

1.掌握本单元的重点词汇、短语及句型。

2.能够进一步练习和巩固现在进行时的用法。

3.能够用英语谈论正在做一件事时另一件事情也发生了。

4.学会运用“but”进行转折。

5 课后作业

用英语练习:一件事情发生另一件事情也发生了。

(前半句用正在进行时,后半句用一般现在时)