我的家在日喀则教案推荐
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我的家在日喀则教案推荐
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正文
二年级
三
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标
教
学
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教
学
反
思
课
题
情感
态度
价值观
过程
与方法
知识
与技能
我的家在日喀则
课
时
1 通过学唱《我的家在日喀则》等相关实践活动，感受藏族音乐的文化内涵，从而使学生萌发对西藏的喜爱。
学习并基本掌握简单的藏族舞蹈动作，体验民族舞的美。通过歌曲的学习，培养学生的表现力、创编能力。
能用欢快、自信的声音演唱歌曲。
一、师生问好，检查课前准备。
1、唱问好歌。
2、检查学生的坐姿和安静状态。
3、准备上课。
二、教师范唱《我的家在日喀则》
1、请学生认真聆听。
2、随音乐打节奏。
3、用身体语言理解歌曲。
三、新课教学
1、节奏练习：歌曲的完整节奏模拍。
2、歌词练习：按节奏练习歌词。
3、动作练习：学生在学习歌词的同时学习新疆维吾尔舞蹈动作。
4、词曲合练。
5、复习纠错练习1—3遍。
四、拓展练习
1、歌曲表演：用游戏的方法请学生上台表演。
2、可以请小组表演，这样让更多的学习能有机会上台表演。
五、教师小结
1、表扬上课专心听讲的学生和唱的准确的学生。
2、教师和学生合作表演。
3、教师与学生相互再见。
备注：如果学生的时间安排的过来就学习藏族舞蹈简单的基本动作，如果没时间，就在随堂课程中学习。
这是一节常规音乐课，上的比较平稳，能让学生在安静的状态中学习音乐。没有过多的设计，旨在从让学生音乐学习的本质中提高。
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来自：学校：泸州市况场镇实验学校
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