6、投掷游戏名师教学视频(文字实录)
6、投掷游戏名师教学视频(文字实录)
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正文
小学体育三年级投掷教学设计
周丽礼
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想,以学生为本,紧密关注学生的学练情趣,以游戏为辅助手段,创设愉快、向上的课堂教学环境,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,注重学生自主学习、探究学习方式的体验,提高学生的自主学习的能力,使学生在学练活动中身体、情感得到和谐发展。
二、教材分析:
原地侧向投掷,是学生在一、二年级持轻物投、远的基础上进行的。学生已能够采用自然投掷的方法,并熟悉投掷的有关体育活动,而本学期学习原地侧向投掷垒球是学生初步接触,具有一定的可塑性,为以后学习投掷技能打下技术基础。通过学习原地侧向投掷的动作,重点是培养学生正确的投掷姿势和转体挥臂的动作要点,为以后进一步学习行进间投掷垒球做好准备。
三、学情分析:
三年级学生的年龄特点为活泼好动,随意注意占优势,水平二的学生,处在长身体的时期,投掷方法还没有定型,身体发育还不完善,心理发育不成熟。所以为顺利完成本课的教学计划,在教学中,以投掷游戏来教学,使儿童在活动中掌握投掷的正确方法,培养学生投掷的正确姿势,形成良好的身体形态,发展学生的能力,结合学生实际生活相关的游戏,为儿童提供展示自我的条件和机会,让儿童体验参加体育运动的乐趣,身心得到发展,心理需求得到满足。
四、教学重点:肩上屈肘
背后过肩
难点:出手角度
五、教学过程:
课的准备部分带领学生做两个小游戏,喊数抱团和抱团数脚,由易到难,牢牢抓住学生注意力,顺势过度到两人一组进行主教材的专项准备活动,相互压肩和民体:翻炒黄豆的动作,通过多种形式的趣味活动,使学生觉得新颖、别致、内容丰富,激发学生的学习积极性,为主教材做铺垫。
课的基本部分由“打雪仗”的小游戏开始,通过这个游戏,老师分析失败一队的原因,激发学生们想玩想赢的精神需求,变“要我学”为“我要学”,此时老师进行示范讲解,引出本课重点难点,用激将法引导学生勇于正确评定自己,勇于挑战的顽强精神,为学生营造一种良性的竞争环境,通过探讨、互助,教师指导练习,使学生在愉快的气氛中团结协作,学会本课投掷技术的动作要点,达到乐学、学会、会用的目标。为了学生全面发展,利用一物多用的方法,通过游戏“跳跳虎”,拓宽学生思维,便于学生在轻松愉快的玩中得到锻炼,体验体育锻炼的乐趣。
上海市万祥学校体育与健身课时计划
年级
班级
内容
主题
学习
目标
三
1 人数
组班形式
35人
日期
18.3.27 执教
课次
周丽礼
2 男女组班
周次
6 1、
投掷:掷海绵球(4-2)
重点
肩上屈肘挥臂
2、综合活动:夹球跳接力(1-1)
难点
出手角度
1初步学会肩上投掷的正确挥臂方法。
2提高了学生的上肢的协调性,增强了学生的身体的灵敏性、协调性以及力量的身体素质。
3在投掷练习中,相互配合,相互帮助。
运动负荷
教学内容
一、课堂常规
二、准备活动:
1、小游戏:喊数抱团
2、小游戏:抱团数脚
三、投掷:
1、游戏:“打野鸭”
2、学习肩上屈肘快速挥臂,向前上方出手
次时数
间
1
6~8
5’
6’
强度
教与学的活动
◎教师 ◇学生 ☆要求
组织与队形
△△△△△△△△
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★
队形:
课时序
间
身
心
准
备
身
心
发
2’
7’
14’
◎向学生问好
◎引出本课学习目标、内容、提出
要求
◎询问学生的健康状况,并做出合
理安排
◇向教师问好
◇明确本课学习内容与目标
☆精神饱满,明确要求
◎讲解游戏规则与注意事项,组织中
学生进行游戏,诱导、激发学生学
习兴趣
◎及时评价
◇明白活动内容与方法
◇踊跃参与,积极创想
☆注意前后间距,热身积极
中
◎引导学生回忆比划持轻物快速
挥臂动作
◎组织游戏:“打野鸭”讲解游戏
规则
◎请学生回答问题并示范讲解
◎组织学习持轻物肩上屈肘挥臂,
前上方出手
◎点评
◇积极动脑,认真练习
◇踊跃参与,遵守规则
◇带着目的探究学习,总结失败原
因
◇积极学练,挑战自我
◇听讲,相互鼓励,共通进步
★
队形1:散点
队形2:
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
展
身心调节
9’
3’
四、综合活动:
夹球跳比赛
五、放松小结
2~3
1
6’
1’
30”
☆互帮互学,体验快乐,注意安全
◎讲解游戏方法和规则
中
◎请小组出列演示
◎组织学生进行游戏
◎组织交流体验
◇认真听讲
◇遵守游戏规则
◇相互交流
☆通力协作,体验快乐
小
◎引导学生放松练习
◎教师讲评本课教与学
◎安排学生回收器材
◇学生跟练,积极放松
◇参与评价
◇回收器材
☆动作自然、舒展,身心投入,充分放松
队形:四路中队
队形:
△△△△△△△△
△△△△△△△△
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★
场地器材
课
后小结
一片篮球场地
40个海绵球
安全课前进行安全教育,准备活动充分
保障
练习密度
预计
全课
48% 内容主题
32% 强度
中
文档信息
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- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-06 09:49:00
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作者信息
5ygggwenku_78635
来自:学校:万祥学校
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