2 我在变变变PPT配套优秀教学设计内容
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未知
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正文
2、我在变变变
一、教学目标
1、情感与态度
通过活动让学生在生活中能够讲道理，不任性，初步形成积极乐观的生活态度。
2、行为与习惯
引导学生在不高兴、想发脾气时能够试着调整和控制自己的情绪，做情绪的主人。
3、知识与技能
让学生知道任性，爱发脾气，等行为对自己生活的不利影响，初步学会调整和控制情绪的方法
4、过程与方法
通过讲故事，讨论交流等活动是学生获得积极的情感体验。
二、教学过程
（一）故事引入
1、同学们还记得康康熊吗？他可喜欢溜冰了，可是这一次他因为溜冰吃了大苦头了，怎么回事呢？让我们一起来看一看。
（播放配音故事小熊溜冰。）
2、故事内容明白了吗？你有什么想说的？
（二）话题讨论
小熊溜冰的故事给我们敲响了警钟啦。想想自己平时生活中有过这样任性的时候吗？
2、小结：看来任性，不听劝告给我们的生活真是带来了不少麻烦的。这样的坏脾气，可真要改一改。
3、出示教材上的儿歌，学生诵读。
（三）生活观察哨
1、坏脾气要改改啦，其实在我们的生活中要改掉的不只有任性这一项。来看看这几个小朋友身上发生了什么事情？
播放片段，《我怕黑》
讨论：发生了什么事呀？他们是怎样处理的呢？
（出示图片：一大哭大闹、发脾气）
2、像视频和图片中的小朋友这样，因为一点小事而生气发脾气的事，在你身上发生过吗？
（四）、我在变变变
1、坏脾气给我们带来了这么多的坏处，有些同学可能早就发现这个问题了，正在悄悄地改变呢，把你自己的改变说给小组内的同学听一听
要求；
（1）
认真倾听组员的介绍，不随意打断别人的发言。
（2）小组推荐一位改变最大的同学在全班交流他的故事。
（3）全班交流时可以是自己介绍自己的故事，也可以是其他组员来说说他的故事。
2、小组活动，全班交流。
（五）、活动总结
学生谈感受
通过本课的学习，你觉得自己有哪些收获？
教师总结
点滴改变中，我们在不知不觉的成长。再也不是那个爱哭鼻子，爱发脾气的小孩子了，我们正在一点一点的改变，一天的长大。
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- 上传时间： 2018-04-29 19:53:00
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来自：学校：睢宁县凌城镇中心小学
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