8.照片的故事教学目标｜教案在线预览

资料摘要

活动主题活动目标：8照片的故事总课时8 1、知识目标：说话有条理、规范。2、能力目标：讲述照片背后的故事，提高讲、听、问的能力。3、情感目标：热爱大自然。活动评价：1、是否能够分辨照片的不同含义。2、是否能够明辨是非，知道应该做什么，不应该做什么。活动准备：老师准备一些照片活动过程：（一）谈话激趣，

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.照片的故事

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

139

下载次数

更新时间

2018-04-25 00:23:00

来源学校

学校：凌海市实验小学

8.照片的故事教学目标

未知

2018-04-25 00:23:00

139

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8.照片的故事教学目标

正文

活

动

主

题

活动目标：

8照片的故事

总

课

时

1、知识目标：说话有条理、规范。

2、能力目标：讲述照片背后的故事，提高讲、听、问的能力。

3、情感目标：热爱大自然。

活动评价：

1、是否能够分辨照片的不同含义。

2、是否能够明辨是非，知道应该做什么，不应该做什么。

活动准备：

老师准备一些照片

活动过程：

（一）谈话激趣，句式练习

1、小朋友们,现在是什么季节？你们在春天里看见了什么？做了什么？就用“春天到了，_________。”（出示）这样的句式来说吧。

2、小朋友们眼里的春天真美！谁又会用“谁在什么地方干什么”（出示）这样的句式来说话？这个“谁”可以是人，也可以是动植物。

（二）引出话题，创设情境

1、大家说得真不错。老师有一张照片请小朋友们看看，（出示教师照片）这个人是谁？再看看是什么季节照的？（出示“时间”）这是什么地方？每当我看到这张照片的时候，就不由得想起去年春天游动物园的故事。

2、（老师讲故事）在一个风和日丽的日子，我带着学生们到西郊动物园游玩，来到“鸟语林”时，看见那儿各种各样的鸟已经与游客成了好朋友，我也拿一些鸟食来喂小鸟，正在高兴时，一只孔雀飞来了，向我走来，漂亮极了，我赶紧喂它，它吃得津津有味，它那尖尖的小嘴不时啄得我手心痒痒的，我的同事用相机，咔嚓一声帮我拍下了这张照片，看我多开心哪！

（三）指导说话、全班交流

1、小朋友们，你们一定有许多可爱的、有趣的照片，带来了吗？每张薄薄的照片背后都藏着许多故事吧，就请把藏在照片背后的那些开心的、幸福的、难忘的故事讲给小伙伴们听听，先想一想怎样讲。

2、谁第一个到前边来讲？他说得怎么样？谁来提提意见？

（四）总结本课

板书设计：

8照片的故事

照片背后的故事

人物时间地点故事

说清楚听仔细问明白

课后活动延展：

回到家里为爸爸妈妈讲一讲学校的铃声都有什么作用。

关于本教案的常见问题

Q：8.照片的故事教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.照片的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8.照片的故事教学目标