资料摘要
《赛龙夺锦》教学设计教学目标1.从赛龙舟活动中感悟到团结合作,拼搏进取的精神。2.了解端午节的传统文化和端午节所承载的民族精神。教学重难点从赛龙舟活动中感悟到团结合作,拼搏进取的精神。教学过程一、谈话导入1.同学们知道哪些是中国传统节日吗?2.端午节都有哪些习俗呢?二、赛龙夺锦1.龙舟精神1)观看赛
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10 我们的体育花会教学设计(教案)
未知
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关键词:10 我们的体育花会教学设计(教案)
正文
《赛龙夺锦》教学设计
教学目标
1.从赛龙舟活动中感悟到团结合作,拼搏进取的精神。
2.了解端午节的传统文化和端午节所承载的民族精神。
教学重难点
从赛龙舟活动中感悟到团结合作,拼搏进取的精神。
教学过程
一、谈话导入
1.同学们知道哪些是中国传统节日吗?
2.端午节都有哪些习俗呢?
二、赛龙夺锦
1.龙舟精神
1)观看赛龙舟图片。
2)按纵排分组体验赛龙舟角色。说所怎样才能夺冠?
3)改进之后再次体验划龙舟角色动作。
2.游戏体验
1)赛龙舟中我们学到了那些精神?生活中什么时候需要这些精神。
2)做游戏“开火车”体验这种精神。
先讨论如何才能赢,再进行小组内任务分工,最后进行游戏体验。
3)总结赢的和输的原因。
三、端午由来
1.交流:你知道端午节的有来吗?
2.课件展示:屈原的故事。
3.端午节这个传统节日承载着什么样的精神?
四、端午风俗多
1.介绍端午节的各种风俗:挂艾草,挂香包,喝雄黄酒,雄黄点额,赛龙舟,吃粽子。
2.用手工纸、橡皮泥等模拟做粽子或做香包。
五、课外拓展
1.查阅了解屈原的故事及他的著名作品有哪些。
2.有条件可以与家长一起动手包粽子。
附:板书
赛龙夺锦
拼搏
团结
听指挥
屈原
爱国
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- 上传时间: 2018-05-24 21:21:00
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关于本教案的常见问题
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