好孩子要诚实含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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《好孩子要诚实》教学设计忠县任家镇义兴小学校卢云燕教学目标：通过创设情景，指导学生学唱《好孩子要诚实》，对学生进行道德品质教育，并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。教学方法：情景导入法互助合作学习教学手段：录音机钢琴小花猫头饰篮球道具花瓶教学过程：一、情创设景，引起讨论。今天老师带来一个故事，你们

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所属课文：好孩子要诚实

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2018-05-03 17:18:00

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学校：忠县任家镇义兴小学校

好孩子要诚实含PPT的教学设计及点评

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关键词：好孩子要诚实含PPT的教学设计及点评

正文

《好孩子要诚实》教学设计

忠县任家镇义兴小学校

卢云燕

教学目标：通过创设情景，指导学生学唱《好孩子要诚实》，对学生进行道德品质教育，并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。

教学方法：情景导入

法

互助合作学习

教学手段：录音机

钢琴

小花猫头饰

篮球

道具花瓶

教学过程

：

一、情创设景，引起讨论。

今天老师带来一个故事，你们想不想听？（想）我们请两位小演员把它表演出来好不好？（好）

1．演员自我介绍

2．表演情景：

3．共同交流讨论

A．刚才发生了一件什么事？

B．强强是一个怎样的孩子呢？

二、导入

歌曲，初步学唱

嗯，大家说得都不错，有位叔叔把这个故事编成了一首歌，你们想不想听？

1．一起来欣赏一遍（放录音）

2．一块儿来起名字

你们喜欢这首歌吗？（喜欢）你们想给这首歌起什么名字呢？（生发言）发挥想象力。引出该曲的名字——好孩子要诚实。（师出示课

题贴黑板上）

3．读歌词（见黑板）

请你有感情地朗读这首歌词。

A．分两段歌曲中不同是猫叫声喵喵喵/妙妙妙

为什么不一样？

小花猫很着急

/小花猫为强强敢于承认错误而感到高兴

B．

分别唱一唱

4．学唱第一段

A．先听老师唱一遍，你们看着第一段歌词，也可以跟着老师小声唱一唱。

B．说一说，最喜欢哪一句？分别带大家一起把他喜欢的那句话唱一唱

C．最后三小节的教唱（重难点）

像一面小旗子的叫做休止符，表示停顿一拍。带大家唱一唱

D．把第一段整体唱一遍

E．互助学习：

解决个别几句难点（在这一段中还有哪些部分学起来有点困难？谁来帮助他？一起把这句话唱一唱）

5．两段连起来唱一唱：

A．让我们一起把第二段歌词加进去唱一遍。

B．两段连起来唱一遍

C．分组演唱一二段

三、

课堂延伸：

今天我们学唱了《好孩子要诚实》这首新歌，大家学习得真认真你们从中懂得了什么呢？——好孩子要诚实

是啊！诚实对于一个好孩子来说是很重要的，那么，没有诚实会给我们的生活中带来什么后果和坏处呢？（联系自身和周围以及学校和社会等，生讨论）

后果比如：撒谎后别人会讨厌他（狼来了的故事）

、朋友会越来越少、

鼻子会变长、作弊的人会越来越多……

师总结：不错，不诚实的后果是很多的，说也说不完的，那么有了诚实后呢？有什么变化？

最后。我们把这首歌再完整地唱一遍——

关于本教案的常见问题

Q：好孩子要诚实含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《好孩子要诚实》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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