共产儿童团歌优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《共产儿童团歌》教学设计教学目标：1. 通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感.使命感。2.准确学唱歌曲，能用坚定自豪的声音.充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。3.学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。教学重点：1、能够用活泼欢快，坚定有力

资料类型：教学教案文档

所属课文：共产儿童团歌

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2018-05-24 09:10:00

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学校：全椒县新兴小学

共产儿童团歌优质教案设计

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2018-05-24 09:10:00

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关键词：共产儿童团歌优质教案设计

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《共产儿童团歌》教学设计

教学目标：

1. 通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感.使命感。

2.准确学唱歌曲，能用坚定自豪的声音.充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想

和坚定的信念。

3.学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点：

1、能够用活泼欢快，坚定有力的感觉来演唱歌曲。

2、能够通过歌曲学习感受作为一名儿童团员，少先队员的自豪感。

教学难点：歌曲中附点音符节奏的准确演唱。

教学准备：电子琴、多媒体课件、剪纸

教学过程

组织教学，师生问好

一、导入

1、师：同学们老师给你们变个魔术，这是什么？

生：纸

师折纸剪成五角星问：现在变成什么了？

生：五角星

师：是的，老师还带来了一个和它有关的故事（播放《共产儿童团歌》视频），问：同学们你们觉得这是怎样的故事？

生自由回答

2、教师介绍歌曲简介，让学生进一步了解音乐作品。

师：同学们，接下来就让我们来了解一下这首歌曲。（（师介绍共产儿童团建立的故事及歌曲背景：《共产主义儿童团团歌》是共产主义儿童团歌，曲调源于前苏联少年先锋队队歌

《燃烧吧，营火》钢琴家谢尔盖·菲奥多罗维奇·凯丹-杰什金的曲，乔羽作词，该歌曲是1957年，长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影片《红孩子》主题曲。）

二、学习新歌

1、师：了解了歌曲背景之后我们再来聆听一遍，请同学们说说歌曲的情绪是什么样的？（复听歌曲师出选项）

2、再听歌曲判断歌曲体裁

师：那么这首歌曲是什么类型的歌曲呢？请同学们从音乐中找到答案。（选项舞曲、摇篮曲、进行曲）

3、学习音乐小知识——进行曲（师简介进行曲）

4、解决典型节奏x

x.x

x 师：歌曲中有一种节奏出现的次数特别多，你发现是哪个节奏了吗？能不能伸出手来打一打？（放录音）

生找节奏

5、新歌教唱

师：同学们真厉害，咱们把歌曲最难的地放都解决了，下面就请跟着老师的琴声唱一唱歌曲的旋律吧！（师弹一句生跟唱一句）

生跟琴唱全曲旋律

有节奏读歌词

加歌词演唱，师帮助克服一字多音

6、情绪处理

师：同学们，刚刚我们知道了歌曲的情绪是雄壮有力而坚定的，我们怎么样唱才能唱出歌曲的情绪呢？

生举手答

7、跟伴奏完整唱

三、编创活动

师：你能为歌曲编创动作吗？

生自由编创展示

四、拓展延伸

回顾历史儿童团的故事，对当代学生提出要求。

结束语

1.师：让我们时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，做共产主义接班人！

下课！

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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