12 可亲可敬的中国人全国优秀课堂实录

《可亲可敬的中国人》教学设计

教学内容：

教育科学出版社《道德与法治》二年级下册第四单元第十二课

教学目标：

知识与技能：

1.了解老一辈无产阶级革命家建立的丰功伟绩，热爱革命领袖。

2.了解人民英雄（小英雄）的光荣事迹，感受人民英雄的伟大气概。

3.知道今天的幸福生活来之不易，崇敬英雄模范。4.了解不同岗位上英雄模范人物的事迹；5了解在国际舞台上为祖国赢得荣誉和尊敬的中国人的事迹。6.感受英雄模范人物的奉献精神和爱国主义情操，懂得要尊敬他们。

过程与方法：

通过观看相关视频、理解故事

、交流讨论的方式了解革命领袖、人民英雄模范、时代先锋的事迹。

情感态度与价值观：

懂得今天的生活来之不易，激发学生崇敬英雄、精忠报国的爱国热情。

教学重难点：

感受人民英雄的伟大气概，培养热爱革命领袖、崇敬人民英雄的情感。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、引入话题，唤醒生活

1、教师：同学们，还记得我们去烈士塔扫墓的事情吗？（出示图片）我们为什么要纪念他们？

抗日战争时期，全国人民全员参与，无以数计的中国人抛头颅、洒热血，只为追求一个伟大的梦想，那就是解放全中国！为了新中国的成立，千千万万的中华儿女英勇奋斗，不怕牺牲，献出了宝贵的生命。全国各地修建革命烈士陵园，纪念这些人民地英雄。其中，在北京天安门矗立着中国历史上最大的纪念碑。（出示图片）同学们认识它吗？谁能说出它的名字。对，这是矗立在天安门广场中央的人民英雄纪念碑，纪念碑高37.94米，碑心正面镌刻着***主席题写的八个镏金大字“人民英雄永垂不朽”。

今天这节课，就让我们来了解这些可亲可敬的中国人的故事。

二、合作学习，体验生活

活动一：伟大的老一辈无产阶级革命家

在革命领袖的领导下，我们取得了战争的胜利。(出示图片）

教师：说一说，在这五位老一辈无产阶级革命家中，你都认识谁？

教师：这幅图片上的人物分别是***、周恩来、朱德、刘少奇、任弼时。1945年6月，在抗日战争的最后阶段，他们眺望着远方，充满了对取得战争胜利和建立新中国的信心。

教师：谁知道，我们是在什么时候获得抗日战争胜利的？（1949年9月3日）新中国是什么时候成立的呢？（1949年10月1日）

教师：老一辈无产阶级革命家带领中国人民取得了民族独立，让我们的国家走上了繁荣富强的道路，他们建立了不朽的功勋。

活动二：了解人民英雄的光荣事迹

教师：现在让我们来了解三个舍身忘死的人民英雄的故事。课件出示董存瑞、杨靖宇、狼牙山五壮士的资料。

教师：听了这么多人民英雄的故事。同学们一定有很多的感触，谁来说一说。

教师：同学们的感触真深刻，人民英雄的故事真感人。我们要永远崇敬人民英雄。

活动三：英勇无畏的小英雄

1、教师：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。很多小英雄的故事通过屏幕、书籍广为传播。（出示王二小、刘胡兰、张嘎、牛娃、潘冬子、雨来的图片）你认识谁？你知道他的故事吗？

2、师生一起了解他们的故事。

3、你还知道其他小英雄的故事吗？

4、教师：这些小英雄的故事真让人感动，他们的英雄气概真让人敬佩。面对死亡的威胁，他们依然不放弃与敌人的斗争。是什么让他们宁死不屈？因为他们热爱我们的人民，热爱自己的家乡和祖国，对家乡和祖国的热爱让这些小英雄面对敌人的枪口和铡刀也毫不畏惧。

5、教师：这些小英雄有的比我们大不了几岁，有的甚至和我们年龄相近，你想对这些小英雄说些什么？

教师：同学们说得真好！希望同学们像小英雄一样热爱我们的家乡和祖国，同时要牢牢记住这些小英雄的光荣事迹，他们永远是我们学习的好榜样。

活动四：无私奉献的英雄模范

刚才，我们了解的都是抗日战争时期的人民英雄。到了和平年代，还有没有英雄人物呢？当然有。为了祖国的繁荣富强，无数的英雄模范在不同的岗位上能够无私奉献着。

接下来，就让我们来了解一些英雄模范人物的光荣事迹。

1、了解雷锋的光荣事迹

出示照片（你们认识他吗？他是谁？）他就是全心全意为人民服务的好战士--雷锋。播放视频：你觉得雷锋叔叔是个怎样的人？

教师：雷锋是一个乐于助人的人。雷锋这种乐于助人、无私奉献的精神真是值得我们学习。

2、（出示王进喜、邓稼先、孔繁森的图片和视频）了解他们的事迹。

教师：听了这三位英雄模范的事迹，你想说些什么？

教师：是啊，他们的事迹非常感人！他们都在自己的岗位上干出了不平凡的业绩，甚至献出了宝贵的生命！让我们非常敬佩。我们要尊敬他们！

活动五：影响世界的中国人

我们的祖国越来越强大，在世界舞台上的地位也越来越高。在国际舞台上，到处都有中国人的身影，他们赢得了世界的肯定和尊敬。

1、介绍袁隆平

（出示图片）这位著名的科学家研究的内容就是跟我们的生活息息相关的水稻。他就是杂交水稻之父-袁隆平。他不仅解决了中国人的温饱问题，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。同学们知道他有多少岁了吗？88岁了！可他没有停下科学研究的脚步，还在为人类做着更大的贡献。（视频展示）

2、了解王选

（出示图片）。这位科学家就是“现代毕昇--王选”，他是计算机文字信息处理专家，是当代中国印刷业的先行者。（观看视频）

3、认识中国女排

教师：中国女排从1981年到1986年，5次蝉联世界冠军，成为世界排球史上第一支连续5次夺冠的队伍。中国女排的姑娘们都抱着“为国争光”的信念，刻苦训练，顽强拼搏，所以才取得了这样的成就，她们为祖国赢得了巨大的荣誉。

在国际舞台上，到处都是中国人的身影，他们为祖国赢得了世界的肯定和尊敬。

活动六：唱响英雄赞歌

刚才我们认识了许许多多的英雄模范，正是因为这些可亲可敬的中国人的浴血奋斗和英勇牺

牲，我们的国家才有了今天的独立自主，我们的民族才有了今天的发展繁荣，我们的人民才有了今天的幸福生活。让我们为他们唱响英雄的赞歌。（歌曲《英雄赞歌》）

活动七：崇尚英雄，精忠报国

1、***主席说过：“英雄，是中华民族的脊梁！一个有希望的民族，不能没有英雄；一个有前途的国家，不能没有先锋！”我们要崇尚英雄，发扬他们的精神！（视频《崇尚英雄，精忠报国》）

2、你有什么感想？

活动八：你就是英雄

1、战争年代流血牺牲的是英雄，危难时刻挺身而出的是英雄，平常日子里无私奉献的也是英雄。其实，英雄就是，普通人拥有一颗伟大的心。

2、教师：现在请同学们想一想，我们身边有没有英雄模范人物？

学生思考后全班交流。（图片展示生活中的英雄）

教师：同学们真是生活中的有心人。辛苦劳作的农民伯伯、不怕危险的警察叔叔、把道路打扫得干干净净的清洁工、热情服务的售货员等等，他们都在为我们的家乡努力工作、无私奉献，他们就是我们身边的英雄模范。

3、我们可以怎么做？

全班交流。

九、总结

教师：只要在被需要的那一刻能站出来，你，就是英雄！我们都可以成为那-------可亲可敬的中国人！