1、各种基本跳跃方法ppt课件教学实录

上海体育职业学院附属小学《体育与健身》课时计划

年级

班级

内容

主题

一

1 人数

组班形式

40 自然班

日期

周次

重点

难点

2017.12.18 17 执教

课次

起跳蹬地有力

落地屈膝缓冲

朱庆华

2 1、跳跃：单脚起跳，双脚落地3-2 2、综合活动：

1、发展学生下肢力量和身体协调性。

学习

目标

2、学习单跳双落的动作方法，85%学生掌握单跳双落的动作；体验“”活动方法和规则，学会团队合作的方法。

3、树立安全意识并能敢于尝试，增强自信心。

4、养成认真听讲，同伴间友好交往，互帮互学的好习惯。

在主教材中信息技术成为了传递教学内容的主要载体，让传统的教学方法、学习方法与先进的信息技术概述

撞击产生了“激烈”的化学反应。小组示范的视频播放，无不使学生们跃跃欲试迫不及待的想尝试新动作，激活他们的兴奋因子，使他们进入最佳的学习状态，激情四溢。在超级跳跳秀中，对于完成动作好的学生贴上粘纸的教学评价，使学生不断地突破自我，实现一次又一次的自我超越。

课时教学

内容

干部整队

汇报人数

师生问好

热身：

欢乐健身操

1、单跳双落

单脚起跳，双脚落地于小垫子上

跳过一定高度的障碍物

分组轮换，跳过不同高度的障碍物

运动负荷

次时强教与学的活动

组织与队形

信息技术应用

序

间

一

1’

6’

数

间

度

1

2

2

3

2’

1’30

2’

3’

中

中

弱

◎创设情景，引出内容，活跃气氛

◇认真听讲，积极投入

☆动作迅速、精神饱满

▲

▲

二

3’

◎教师音伴带领学生热身操

◇积极投入

◇跟随教师做相应动作

☆活泼主动、节奏准确

◎提示要求，引导学生在老师布置的场地中完成动作技术。

观察学生的学习情况，及时鼓励和帮助学生，启发学生进行思考，并一起解决问题

积极参与，融入学生之中

◇自主创想练习

学生展示交流

小组展示、交流

音乐导入

MP3

MP3音伴练习

三

1 多媒体视频+MP3

多媒体视频+MP3

四

1

2’

2、超级跳跳秀

综合活动：

规则：

放松练习：

1、总结

2、下课

1

3

1 3’

6’

1’30”

中

中强

弱

◎引导学生自主练习

鼓励学生大胆尝试

◇积极主动参与练习

反应快速、享受乐趣

☆积极投入、认真练习

◎导入游戏，引导学生自主创造游戏

启发帮助引导学生进行练习

◇开动脑筋、小组合作创想丰富

积极进取体验游戏的乐趣

做好游戏的引导者，勇于展现自我。

☆积极投入

遵守规则

◎带领学生进行放松练习

◇积极参与放松

积极表现自我

☆轻松愉快

身体放松

◎教师总结

引导学生正确评价

◇相互评价

☆实事求是

大胆发言

五

3’

六

1’

MP3

MP3

MP3

小垫子若干 障碍物若干 场地器材

粘纸若干

电脑1台 电视机1台 音响1台

手机1台

预计

安全保障

队员与队员之间的间隔距离。

捡球时注意观察周围环境。

练习密度

全课

54% 内容主题

44% 强度

中

资源工具

课后小结

格式工厂软件

PPT制作软件

网络视频及音乐