3、跑走交替、自然地形跑教学设计内容推荐｜教案在线预览

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一年级体育课时计划第五周第３节教学1、自然站立式起跑内2、各种方式的接力跑容顺序教学时间内容教学要求教１、初学习自然站立式起跑的方法教会学生辨学别左右、前后、上下的方向；目２、利用各种方式的接力跑提到学生对跑的兴标趣；３、培养学生团结协作的集体主义精神精神。教师的指导１、引出本课内容２、跟着音乐与学

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所属课文：3、跑走交替、自然地形跑

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2018-05-11 10:11:00

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学校：徐州市大屯矿区第二小学

3、跑走交替、自然地形跑教学设计内容推荐

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正文

一年级

体育课时计划

第五周第３节

教

学1、

自然站立式起跑

内2、

各种方式的接力跑

容

顺序教学时间

内容

教学要求

教

１、初学习自然站立式起跑的方法教会学生辨学别左右、前后、上下的方向；

目２、利用各种方式的接力跑提到学生对跑的兴标

趣；

３、培养学生团结协作的集体主义精神精神。

教师的指导

１、引出本课内容

２、跟着音乐与学生一起做。

１、讲解动作方法

２、与学生讨论怎样才能更好的完成动作

３、引导学生完成动作

４、找学生表演

5、师生点评

1、与学生共同讨论有哪些方式的接力跑

2、引导学生进行游戏

3、点评

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

练习时间

２

左右

18 左右

２

左右

练习队形

圆形队

四列横队

分小组进行

四列横队

学生学习与活动形式

跟着教师一起做

1、

学生按统一口令练习

2、

分小组讨论如何把动作做好

3、

找动作完成较好的同学表演

１、成若干小组开始游戏

２、相互交流胜利的方法

３、进行游戏

４、师生点评

１、学生跟老师一起练习

２、交流学习心得

３、师生告别

模仿生动一、

操1形象

－６

节

自然

二、

站立动作

式起协调

跑

游

戏：

三、

各种积极

方式参与

的接

力跑

１、

四、

放松轻松

２、愉快

小结

全课平均心律

器材

课后小结

基本部分

练习密度

录音机一台

接力棒８根

学每个学生都能积极参与教学，教学任务完成较好。

全课练习密度

心理负荷

关于本教案的常见问题

Q：3、跑走交替、自然地形跑教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3、跑走交替、自然地形跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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