小篮球第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

小学篮球课行进间直线运球及游戏一、教案背景: 1、教材依据教育出版社小学五年级体育小球类制定的教学内容。(1)、复习原地运球。(2)、学习行进间直线运球。(3)、游戏比赛,“开火车运球”。2、学情分析: 五年级学生属小学高年级,正处于身体发育的重要阶段,朝气蓬勃思维活跃,有很强的求知欲和表现欲,对富

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所属课文：小篮球

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2018-04-26 10:42:00

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学校：复兴区人民小学

小篮球第二课时教学实录

未知

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关键词：小篮球第二课时教学实录

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小学篮球课

行进间直线运球及游戏

一、教案背景: 1、教材依据教育出版社小学五年级体育小球类制定的教学内容。

(1)、复习原地运球。

(2)、学习行进间直线运球。

(3)、游戏比赛,“开火车运球”。

2、学情分析: 五年级学生属小学高年级,正处于身体发育的重要阶段,朝气蓬勃

思维活跃,有很强的求知欲和表现欲,对富有挑战和对抗的运动项目很喜

欢,特别是男生在篮球运动方面表现更为强烈,女生相对弱一些,教学过

程中需要教师耐心的鼓励和帮助她们。在这一阶段的教学中要尊重学生的

正确意见,对调皮和不守纪律的学生要注意语言和方式,这样才能更好的

实现教学目标

、教学目标: 1、认知目标:初步学会体会行进间直线运球的动作方法及要领,通过

比赛游戏激发学生对篮球活动的兴趣。

2、技能目标:提高认知目标运球控球能力,发展协调、灵敏、力量等

身体素质

3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断和勇于克服困难的意志品质

和团结友爱的集体主义精神。

三、教材分析

本节课学习的对象是五年级,篮球运动是小学生非常喜爱的体育项目

之一,也是小学阶段重要教学内容之

它不仅具有对抗性、趣味性等特

点,而且注重集体配合及灵活多变的各项技术、战术的运用,本堂课先是

复习原地运球,在这个基础上学习行进间直线运球,后利用学到的篮球技

能做游戏“开火车运球”,一步步激发学生学习的主动性和积极性,来达到

预期的教学效果。

四、教学重难点: 重点:行进间直线运球的动作方法及要领(手按拍球的部位合理) 难点:手脚的协调配合和控制好球的高度、落点及方向。

五、教法与学法: 根据新课标,“健康第一、以人为本”的教学宗旨,一切发展学生为主

要目标,本堂课是通过一条以游戏为主线贯穿课的始终。在课的开始准备

部分中以“找朋友”和“传球”游戏来调动学生学习的兴趣和愿望,以达

到学生充分地做好热身活动和激发学生学习本节课的求知欲望。通过教师

讲解和示范与学生互动模仿导入到课的主题中。使学生在轻松愉快地学习

中积极主动的参与到教学中。在教与学中相互相动,教师采用诱导、预防

纠错、练习法、比赛及启发的教学方法始终围绕着提高学生对篮球的控球

能力来安排学习内容。学生通过自主、合作、探究学习。然后体验、展示、

应用所学的技能,在基本掌握了行进间直线运球技术的同时f,再一次通过

“开火车”运球游戏来强调学生的学习愿望和理解发现直线运动的原理的

方法,找寻和归纳运动技术要领。最后让学生从高潮运动导入到课的结束

环节中,回到开始准备节的场景中,以经松白然的音乐《幸福扪手歌》

的节奏进行放松活动1,让学生轻松愉快地完成好本节课的教学内容与任务

关于本教案的常见问题

Q：小篮球第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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