雪绒花优秀教案设计｜教案在线预览

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《雪绒花》佛山市禅城区张槎中学刘咏柳【教学内容】湘版七年级上册第二单元美妙的人声--《雪绒花》【课型】唱歌课【教材分析】《雪绒花》是湘版七年级上册第二单元美妙的人声的内容。它是美国音乐剧《音乐之声》的插曲，是一首抒情的合唱歌曲。歌曲为带再现的单二部曲式，采用四三拍子和中等的速度，体现了深情悠扬、优雅

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所属课文：雪绒花

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2022-06-12 04:55:37

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学校：禅城区张槎中学

雪绒花优秀教案设计

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关键词：雪绒花优秀教案设计

正文

《雪绒花》

佛山市禅城区张槎中学刘咏柳

【教学内容】

湘版七年级上册第二单元

美妙的人声--《雪绒花》

【课型】

唱歌课

【教材分析】

《雪绒花》是湘版七年级上册第二单元美妙的人声的内容。它是美国音乐剧《音乐之声》的插曲，是一首抒情的合唱歌曲。歌曲为带再现的单二部曲式，采用四三拍子和中等的速度，体现了深情悠扬、优雅恬静的格调。通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，真挚的倾吐了对祖国的热爱之情。

【教学目标】

1、

有感情学唱歌曲《雪绒花》，掌握三拍子和指挥。

2、

运用电影视频，学唱歌曲，体验歌曲情感，用哼唱歌曲学习三拍子。

3、

通过学习歌曲培养学生勇敢、坚强的品质，通过演唱培养学生爱国主义情怀。

【教学重点】有感情的演唱歌曲。

【教学难点】演唱歌曲，体会歌曲风格。

【教学年级】

七年级

【教学课时】

一课时

【教学设备】

多媒体、钢琴等

【教学过程】

二、导入

1课前播放歌曲《雪绒花》打出牡丹和雪绒花图片，让学生说说花朵名称，属于那个国家的国花？

2.播放视频《音乐之声》中演唱《雪绒花》的片段。

（设计意图：让学生说一说自己的感受，教师介绍歌曲背后的故事。）

二、新课学习

1全曲聆听歌曲《雪绒花》，听一听、想一想：

A节拍——3/4 B速度——中等偏慢

C情绪：亲切的，赞美的，充满深情的。

D曲式结构——A—B两段体（带再现的单二部曲式）

2三拍子强弱规律

强——弱——弱

好了，下面咱们来做一个练习——“拍一下三拍子的强弱规律。”

规则：每个组使用环保材料自制的打击乐器进行练习和合作。

指挥图示

划一个三角符号来表示——老师示范后学生练习。

3学唱歌曲

（1）识谱

（2）朗读歌词

（3）唱旋律

（4）通过游戏进一步感受音乐：强拍两个同学双手击掌，弱拍各自拍手或拍腿交换进行，以达到培养学生乐感的目的。

（8）集中教唱英文。

4口风琴吹奏

三、实践与创造

老师先引导学生分成三组——表演。

A演唱

B划拍子

C口风琴

四、小结

同学们，今天我们随音乐一起走进了奥地利，学习了奥地利第二国歌《雪绒花》。老师希望你们能有感情的演唱这首歌曲。

关于本教案的常见问题

Q：雪绒花优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《雪绒花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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