走与跑活动教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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东莞市小学体育课教案执教老师：郭庆秋学校：中堂第三小学班级：班；人数：人水平小学一二年级教学单元（模块）： 50米往返跑（一）；课次：第 9 课时1.让学生进一步掌握快速跑的正确姿势。2.发展学生速度素质、协调能力，提高

资料类型：教学教案文档

所属课文：走与跑活动

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2018-06-08 16:31:00

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学校：东莞市中堂镇第三小学

走与跑活动教案设计（一等奖）

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2018-06-08 16:31:00

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关键词：走与跑活动教案设计（一等奖）

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东莞市小学体育课教案

执教老师：郭庆秋学校：中堂第三小学班级：班；人数：人

水平小学一二年级教学单元（模块）： 50米往返跑（一）；课次：第 9 课时

1.让学生进一步掌握快速跑的正确姿势。

2.发展学生速度素质、协调能力，提高全程跑的速度。

3.培养克服困难、勇敢顽强、服从指挥的集体主义精神。

1.复习齐步走-立定、慢跑。

2.50米跑教学。

重点：大腿前摆要积极，用前脚掌着地。

难点：跑得动作自然、放松。

教学流程

教学常规——热身活动——开展教学——小结

学习目标

场地

器材

操场

教学内容

重点、难点

部分

时间

学习内容

组织与要求

教师活动

学生活动

次数

组织：

1.课堂常规

×××××

（1）集合整×××××

×××××

◎

开始2分钟

队，师生问好，检查服装。

（2）宣布本节课的内容与任务。

（四列横队，体操队型）

要求：集合快、静、齐。

1.学生站成四列1.教师语言要清晰。

横队。

2.教师讲解课堂要求2.学生认真听队和任务。

列的要求。

1 准备

1.绕操场慢跑两圈。

2.徒手操（4*8拍）

10分钟

（1）头部运动

组织：

×××××

◎

（2）扩胸运动

（四列横队，体操队（3）踢腿运动型）

（4）体侧运动

要求：充分活动各个关（5）体转运动

节。

（6）跳跃运动 1.绕操场慢跑两1.绕操场慢跑两圈。

2.学生站成四列圈。

横队。

1 2.教师语言要清晰。

3.师生一同做准3.师生一同做准备运备运动。

动作一致，精神饱动。

满。

东莞市小学体育课教案

部分

时间

学习内容

组织与要求

教师活动

1.教师讲解并示范动作，并强调动作的重点与难点。

2.组织学生练习。

（1）两脚前后开立做原地摆臂练习。

组织：

×××××

学生活动

次数

（2）做蹬地练习。

（3）两臂体前屈手心向下做高抬腿膝盖触手掌练习。

（4）结合站立式起跑练习，向前跑出15米。

3.学生练习与教师辅导：学生在练习时教师要巡回指导并纠正其错误动作。

4.请学生进行示范，并根据学生做的情况进行讲评。

1.学生认真听讲动作方法和要领

2.学生集体练习。

1 1.

复习齐步×××××

×××××

◎

基本

30分钟

走-立定。

50米跑教学。

（四列横队，体操队型）

要求：动作协调。

集合队形图：一、放松

二、小结

三、下课

×××××

◎

预计运动负荷

运

动

负

荷

表

征

平均心率：次/分

练习密度：％±

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

1 结束3分钟

1.脸红( ) 2.出汗( ) 3.气喘( ) 4肌肉疼痛( ) 教师课后反思

关于本教案的常见问题

Q：走与跑活动教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走与跑活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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